４年生の算数科では、「小数のわり算」の学習をしていました。
これまでの学習の振り返りをした後に、小数÷整数の計算の仕方について考えていました。
小数点の位置や０のつけ忘れなどのミスが多いようです。
これまでの学習の振り返りをした後に、小数÷整数の計算の仕方について考えていました。
小数点の位置や０のつけ忘れなどのミスが多いようです。
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