１月３１日（土） いよいよ1月も最終日を迎えました
3学期がスタートしてあっという間の1ヶ月でしたが、子どもたちの元気な声とともに、今月は素敵な「学び」の風景が見られました
今日は、学校で取り組んだ「蒲ふる里カルタ」についてご紹介します。
３学期の始業式で、校長先生から全校に向けて紹介があったこのカルタ。
今から約10年前に「蒲ふる里カルタ実行委員会」の皆さんが、「地域の歴史や文化に親しみ、多世代で交流してほしい」という願いを込めて制作されたものです
読み札の言葉は、当時、地域の皆さんから公募して選ばれたものだそうです
まさに蒲地区の皆さんの「想い」が詰まった一組です
3学期がスタートしてあっという間の1ヶ月でしたが、子どもたちの元気な声とともに、今月は素敵な「学び」の風景が見られました
今日は、学校で取り組んだ「蒲ふる里カルタ」についてご紹介します。
３学期の始業式で、校長先生から全校に向けて紹介があったこのカルタ。
今から約10年前に「蒲ふる里カルタ実行委員会」の皆さんが、「地域の歴史や文化に親しみ、多世代で交流してほしい」という願いを込めて制作されたものです
読み札の言葉は、当時、地域の皆さんから公募して選ばれたものだそうです
まさに蒲地区の皆さんの「想い」が詰まった一組です
3学期から各学年にカルタを配ったところ、多くのクラスで早速カルタを楽しむ姿が見られました
白熱したカルタ取りの最中、子どもたちからはこんな声が上がっています。
「あ！この場所、僕の家の近くだよ！」
「蒲の中に、こんな場所があるなんて知らなかった！」
「今度、ここに行ってみたいな」
単なる遊びとして楽しむだけでなく、カルタを通して自分の生活圏・地域とのつながりを感じたり、新しい発見に目を輝かせたりする姿がとても印象的でした
↓今日掲載する写真は「なかよし学級」「３年生」「６年生」の取り組みの様子です
白熱したカルタ取りの最中、子どもたちからはこんな声が上がっています。
「あ！この場所、僕の家の近くだよ！」
「蒲の中に、こんな場所があるなんて知らなかった！」
「今度、ここに行ってみたいな」
単なる遊びとして楽しむだけでなく、カルタを通して自分の生活圏・地域とのつながりを感じたり、新しい発見に目を輝かせたりする姿がとても印象的でした
↓今日掲載する写真は「なかよし学級」「３年生」「６年生」の取り組みの様子です
先日行われた学校運営協議会でも、この取り組みを紹介しました。
委員の方々に実際にカルタを手に取っていただくと
「これは良い取り組みだね」
「懐かしいなあ」
「このカルタに描かれている場所に実際に行ってみることもよいかも」
などと高い関心を寄せていただき、地域の方々の温かい眼差しを改めて感じる機会となりました
委員の方々に実際にカルタを手に取っていただくと
「これは良い取り組みだね」
「懐かしいなあ」
「このカルタに描かれている場所に実際に行ってみることもよいかも」
などと高い関心を寄せていただき、地域の方々の温かい眼差しを改めて感じる機会となりました
蒲小学校が大切にしている学校経営の柱の一つに「地域愛」があります。
この「ふる里カルタ」に触れる体験が、子どもたちの心の中に「自分たちの街が大好きだ」という誇りを育むきっかけになればと願っています
この「ふる里カルタ」に触れる体験が、子どもたちの心の中に「自分たちの街が大好きだ」という誇りを育むきっかけになればと願っています
