城北小学校ブログ

すこやかタイム　持久走練習

2026年1月23日

寒さ厳しい一日でしたが、子供たちはみんな元気に過ごしています。今日のすこやかタイムも、全校で持久走に取り組みました。どの子も、自分の目標を持って一生懸命に走っています。

国語で「ものの名前」を表す言葉を集めていました。「校長先生、服の名前って何かある？」と聞かれました。でも、プリントにはすでに「セーター、ブラウス、スカート、スーツ・・・」など、たくさんの言葉が書かれていました。友達と相談しながら、たくさんの言葉を集めていることに感心しました。ほしい情報を集めるために、「友達と相談する」、「図鑑や本を見る」、「たまたま教室に入ってきた大人（私、校長です）に聞いてみる」などなど、すごく工夫しながら学んでいました。主体的に学ぶ姿です。

ひまわり学級　主体的な学び

2026年1月23日

ひまわり学級では、子供たち一人ひとりが主体的な学びをしていました。自分で学び方を考え、時に先からアドバイスをもらいながら、自分自身で学びを進めています。

１年生　音楽

2026年1月23日

友達と「遊びながら歌う」学習です。音楽に合わせて、「おちゃらか　ほい」に挑戦です。子供たちは、今までにやったことがある子も多く、とてもスムーズに取り組んでいました。元気に歌いながら、楽しく学んでいました。

６年生　給食

2026年1月22日

今日の給食はカレーライス。心も体も大きな６年生は、たくさん食べます。「もっとご飯がほしいよ。」という声もありました。「醤油たまご」のおかわりじゃんけんも盛り上がっていました。楽しい給食の時間でした。６年生にとって、卒業に向けての大切な３学期。一日一日が大切な思い出となります。

3年生　総合的な学習の時間

2026年1月22日

　総合的な学習の時間で取り組んできたことを、まとめる段階の学習です。これまで体験したり調べたりしてきたことをもとに、「浜松市のみ力」を伝えます。ポスターにまとめるのか、それともパンフレットを作るのか、プレゼンテーションにまとめて伝えるのか、自分なりに選択しました。総合的な学習の時間の学びを通して、調べたりまとめたりすることが上手になってきました。

６年生　理科

2026年1月21日

てこの規則性の学習です。力を加える位置や力の大きさに着目して、てこの働きを多面的に調べました。実験を通して、てこがつり合うときはそれらの間に規則性があることを理解しました。

２年生　算数

2026年1月21日

正方形や長方形の面で構成される、箱の形をしたものについて理解する、図形の学習です。実際に形を作り、それをよく観察することで様々な気付きがあったようです。

５年生　総合的な学習の時間

2026年1月20日

　インドのアーメダバード市にある「ディバイン・チャイルド・インターナショナルスクール」と、城北小の５年生が、インターネットを利用して音楽交流授業を行いました。（株）ヤマハさんからの提案とご協力により実現しました。５年生はこれまで、（株）ヤマハのみなさんと一緒にインドの文化や音楽などについてたくさん学んできました。学びを通して、インドの文化をもっと知りたいという意欲と共に、インドの文化や人たちを尊重する気持ちも大きくなりました。今日は、自分たちの学校生活の様子や浜松市のよさを、英語を使いながら堂々と紹介しました。また、日本の音楽や浜松まつりについて、実演しながらその素晴らしさを伝えました。