2025年

  • ３年生　理科
    2025年10月31日
      　太陽の光を鏡で反させたり、集めたりする学びを計画していたのですが、残念ながら今日は曇り空で太陽が出ていません。そこで、教室を暗くし、懐中電灯の光を太陽に見立ててのシミュレーションです。太陽が出たら、再度挑戦したいです！

    • ６年生　修学旅行に向けて
      2025年10月31日
        　６年生の修学旅行が近づいてきました。グループで計画を立てたり、約束を確認したりと、準備は着々と進んでいます。準備が進むにつれて、楽しみな気持ちも大きくなります。

      • ５年生　国語科
        2025年10月30日
          　国語で「漢語と和語」について学習しています。今日は、漢字辞典を使っています。デジタル時代ですが、デジタルのみではありません。本や辞典も、大切な学びのツールです。

        • １年生　国語科
          2025年10月29日
            　「くじらぐも」を音読します。場面の様子を思い浮かべながら音読することが、１年生の「読むこと」の学習で大切なことです。くじらぐもに乗っている感覚を味わえるように、少し高いところに乗って音読しています。

          • １年生　生活科
            2025年10月28日
              　「わくわく虫ランド」開設に向けて、学びが充実しています。今日は、捕まえた虫について様々な手段で調べています。図鑑やタブレット端末など、それぞれの特徴を生かして調べます。

            • ２年生　国語科
              2025年10月28日
                　国語で、文のつくりについて学んでいました。文には、主語と述語があることや、主語と述語をはっきりさせて話したり書いたりすることの大切さを知りました。

              • ６年生　理科
                2025年10月27日
                  　「水溶液の性質」の学習が始まります。今日の授業は、学習の見通しをもつことがねらいです。まずは、「水溶液」ってどんなものか考えました。「水道水は水溶液？」「ジュースはどうかな？」「油は？」「でも、『水と油のい関係』って言うよね。だから、そもそも違うものなんじゃない？」様々な意見が飛び交います。

                • １年生　体力テスト
                  2025年10月24日
                    　１年生が体力テストのボール投げに挑戦です。初めてなので、楽しみだけど少し緊張しています。「よし！投げるぞ！」と思ったら…雨が降り出したので、一時撤収です。「投げたかったな…。」

                  • ４年生　図工
                    2025年10月24日
                      　木材をのこぎりで切ったり、釘を打ち付けたりして、作品を制作しています。材料や用具を適切に扱い、手や体全体を十分に働かせて、切ってつないだり、組み合わせたりする経験をします。のこぎりなど、これまであまり使ったことのない用具を扱うと、世界が広がります！

                    • ６年生　学校運営協議会
                      2025年10月23日
                        　６年生の代表が、学校運営協議会に参加しました。総合的な学習の時間に取り組んでいる「城北探究」の学びの様子を、委員の皆さんに紹介しました。委員の皆さんから、質問やご意見、感想をいただきました。
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