算数科の授業では、割合の学習をしました。生活の中のいろいろな場面でどんなところに割合の考えを使うと分かりやすいのか考えました。バスケットボールのシュートの成功回数を比べる場合について具体的な本数を当てはめながら割合の考え方で比べました。
体育科の授業では鉄棒の学習をしました。いろいろな技の中で、自分が挑戦する技を決めて練習しました。回る感覚や体が逆さになる感覚など普段あまりやらない運動が多いので、集中して取り組みました。
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