校内の研修の一環で授業研究を行いました。5年生の国語の授業で提案授業という形で1時間公開しました。校内の職員が参観し放課後に話し合いをしました。子供たちは自分の考えをタブレットＰＣでまとめたり、グループで意見交換したりして説明文の構成について考えました。
教科書の本文に出てくる言葉に注目したり、内容に目を向けたりしながら活発な意見交換をしてクラス全体で構成についての結論を確認しました。今日の授業の振り返りもタブレットに打ち込み、記録に残しました。ノートを机から出して書くのと同じような感覚で、タブレットＰＣを机の上に出して考えを打ち込んだり友達と考えを共有したりすることが自然にできるようになってきました。
放課後は職員が授業について意見交換をしました。研修のねらいに迫るための手立てやタブレットＰＣの使い方についてたくさんの意見が出されました。それぞれの学年やクラスで今後の授業に生かしていきます。
