5年生が学級会に時間に、学級イベント(お祭り)の企画で、「どんな出し物にするか」を議題に話合いをしました。
たくさんの案に対する「賛成する良いところ」と「反対する問題点」を出し合い、問題点への改善策についても考えました。
友達の思いを尊重し合いながら、互いの考えを伝え合う姿がとても素敵でした。
イベントの実現の向けて、今後も話合いが続いていきます。
みんなが目指している「互いの納得解を見つける話合い」「折り合いをつける話合い」になってきていると思います。
今後の話合いや活動を通して、また新たな気づきが生まれ、さらに深みのある話合いや活動につながっていくといいです。
そして、子供たちの絆がより深まり「あたたかな学級」「あたたかな学校」へとつながっていくことを期待しています。
今後の活動、子供たちの成長が楽しみです。
たくさんの案に対する「賛成する良いところ」と「反対する問題点」を出し合い、問題点への改善策についても考えました。
友達の思いを尊重し合いながら、互いの考えを伝え合う姿がとても素敵でした。
イベントの実現の向けて、今後も話合いが続いていきます。
みんなが目指している「互いの納得解を見つける話合い」「折り合いをつける話合い」になってきていると思います。
今後の話合いや活動を通して、また新たな気づきが生まれ、さらに深みのある話合いや活動につながっていくといいです。
そして、子供たちの絆がより深まり「あたたかな学級」「あたたかな学校」へとつながっていくことを期待しています。
今後の活動、子供たちの成長が楽しみです。





