• 代表委員会
    2026年6月12日
      代表委員会で、学校教育目標「一人一人が輝く　あたたかな学校」の実現に向けて、「みんなで助け合いができる活動」について話し合いました。

      普段からできそうな「やさいしい声掛け」「困っている人を助ける行動」や、イベント的な「ほめほめジャンケン」「ふわふわ言葉ゲーム」など、各学級で考えた取り組みをもとに意見を出し合いました。

      運営委員会が、今日出された意見をまとめ、今後の活動につなげていきます。
      これから子供たちの活動が、どのように発展していくか楽しみです。

    • 観劇教室
      2026年6月11日
        観劇教室で、「劇団たんぽぽ」をお招きしました。
        午前に１～３年生、午後に４～６年生が鑑賞しました。

        演目は、「ルドルフとイッパイアッテナ」（斎藤洋さんの児童文学）

        大好きな飼い主と離れ離れになった黒猫（ルドルフ）が東京でボス猫（イッパイアッテナ」と出会い、文字の読み書きを学びながらノラ猫として強く成長していく姿を描いた心温まる友情と冒険の物語です。

        子供たちは、あっという間に演劇の世界に引き込まれ、食い入るように見ていました。
        個性豊かな登場人物たちとの関わり通して、主人公の心が成長していく様を見て、いろいろなことを感じたと思います。
        また、プロの演技を目の当たりにして、学んだことも多かったようです。

        劇団たんぽぽの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

      • 今日の給食
        2026年6月10日
          今日の給食のメニューは…

          〇ごはん
          〇牛乳
          〇つくねの甘辛煮
          〇野菜炒め
          〇味噌汁

          今日の昼の放送で読まれた内容を紹介します。

          【栄養教諭からの給食一口メモ】
          皆さんは、「つくねる」という言葉を聞いたことがありますか。
          「つくねる」とは、手でこねて、丸く形を整えるという意味です。
          今日のつくねは、ひき肉にたまねぎや調味料を混ぜて、つくねて作っています。
          甘辛いたれで煮込み、とろみをつけました。
          よくかんで食べ、お肉のうまみを味わいましょう。

        • ６年生　中学説明会
          2026年6月9日
            ６年生に向けて、北部中学校と高台中学校の先生が、中学校の説明をしてくれました。

            両校の先生が、小学校と中学校の違いについて、クイズ形式で考えさせたり、写真や数字などを見せて説明したりして、とても分かりやすく教えてくださいました。

            子どもたちは、小学校とは違う学習や生活、楽しそうな行事を知って、大きな期待と少しの不安を抱いた様子でした。

            そして、今回の説明会で一番子供たちの心に残ったのは…
            〇中学校は、大人になるための準備をする場である。
            〇卒業後の進路は、自分で決める。
            〇目標達成に向けて、３年間で自分をしっかりと磨くこと。
            〇自分の責任で進路を決め、自分の責任で生きること。
            というメッセージでした。

            子供たちは、真剣な目でメモをとっていました。
            二人の先生からいただいたメッセージをしっかりと受け止めた子供たちが、今後どんな生活をし、どんなチャレンジをしていくか楽しみです。

            すばらしいお話をしてくださった中学校の先生方、ありがとうございました。

          • 今日の給食
            2026年6月8日
              今日の給食のメニューは…

              〇パン
              〇牛乳
              〇黒豆きなこクリーム
              〇オムレツ
              〇コーンサラダ
              〇大麦のスープ

              給食中は、放送委員が放送を流しています。
              その中で、栄養指導として栄養職員が作成した食に関する話「今日の給食の一口メモ」を給食委員が読み上げています。
              今日の放送で読まれた内容を紹介します。

              【給食一口メモ】
              麦には大麦と小麦があり、小麦のほとんどが小麦粉になり、パンやお菓子などの材料として使われます。
              大麦は、ご飯といっしょに炊いたり、麦茶や麦みそなどになります。
              麦には、食物せんいという栄養素が多く、おなかの調子を整える働きがあります。
              今日は、スープの中に大麦を入れました。プチプチと食感を楽しみましょう。

            • 校内運動会
              2026年6月5日
                ５月２９日（金）に校内運動会が行われました。
                スローガンは…
                「努力の汗と　最高の思い出　一人一人が輝く運動会」

                運動が得意な子も、そうでない子も、自分なりの精一杯の頑張りを見せた運動会。
                クラスの仲間に向けての応援、違う学年の子に向けての声援、心の底からあふれたメッセージがたくさん飛び交った運動会。
                感動いっぱいの運動会でした。

              • 2年生　夏野菜
                2026年6月4日
                  ２年生が夏野菜を育てています。
                  ナス、トマト、ピーマン、シシトウの４種類です。
                  どの子も実がなるのを楽しみに、毎日声を掛けながら水をあげている姿がとてもかわいらしいです。
                  【苗を植えたときの様子】
                  【朝の水やりの様子】

                • ５年生　家庭科
                  2026年6月3日
                    ５年生が家庭科で「おいしいお茶の淹れ方」を学びました。
                    家でお茶を淹れたことのある子はわずかで、「普段は、熱いお茶は飲まない。」という子も多くいます。

                    グループごと、やり方を友達と確認しながら楽しそうに活動していました。
                    今回の学習で、日本が誇るお茶文化のよさに、子供たちは少し触れることができたようです。

                    お茶のおいしさに気付いた子、作法の意味を知り日本文化を見直した子など、お茶から学ぶことはたくさんありました。
                    これを機に、日本文化や歴史に興味が広がるといいです。

                  • 縦割り清掃スタート
                    2026年6月2日
                      縦割り清掃がスタート。
                      初日はオリエンテーションを行いました。

                      ６年生が自分の班の１年生を迎えに行き、決められた教室に縦割り班が集合しました。
                      今日の目的は次の３つ
                      〇雑巾やほうきの使い方、清掃の仕方を子どもも教師も理解する。
                      〇自分の清掃場所を覚える。
                      〇自分の役割分担を理解する。

                      掃除の仕方、雑巾のかけ方、ほうきの使い方は、みんなで動画を観ながら確かめました。
                      生活委員会で作った手作り動画です。
                      途中にクイズもあり、子供たちは、考えながら動画を観ることで理解を深めました。

                      始めの会と終わりの会の並び方も決め、次回から始まる清掃がしっかりとできそうです。

                    • 清掃リーダー会
                      2026年5月28日
                        清掃リーダーの６年生が体育館に集まって「清掃リーダー会」を実施しました。
                        縦割り班のリーダーとして、どのように下級生を引っ張っていくか、リーダーとしての心構えや、今後の縦割り清掃の流れを確認しました。
                        そして、同じ班の友達と相談しながら、班のメンバーの仕事分担を決めました。

                        やる気いっぱいの６年生。さらにみんなの気持ちが一つになって結束力が高まったようです。
                        思うようにいかないことも今後は出てくることと思いますが、互いに支えあって乗り越えていけたらいいです。
                        私たち教職員も精一杯のサポートをしていきたいと思います。
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