• 6年生 租税教室

    2026年6月22日
      6年生の社会科の学習で、青色申告会の方を講師に招いて租税教室を実施しました。
      税金の集め方や使われ方を学びました。

      そして、アニメ「カノンとスバル」を観て、税金のない「暮らしにくい世界」を疑似体験し、税金の大切さを考えました。

      授業の最後には、重さ10kgにもなる「1億円」のレプリカを持ってみる体験もさせていただきました。
      「お金としっかりと向き合い、お金に支配されない生活をしてほしい。」
      講師の方のそんな言葉も、子供たちの心に強く刺さったようです。
    • 今日の給食

      2026年6月19日
        今日の給食のメニューは…

        〇ごはん
        〇牛乳
        〇肉じゃが
        〇キャベツの塩こんぶあえ
        〇親子豆

        今日の昼の放送で読まれた内容を紹介します。

        【栄養教諭からの給食一口メモ】
        今日19日は、食育の日です。
        親子豆は、揚げた大豆に、みそで作ったたれをからめた料理です。
        大豆が親で、大豆から作られた「みそ」が子です。
        みそは、茹でた大豆を潰し、塩とこうじを混ぜ、空気に触れないように保管し、10か月ほど寝かせて作ります。
        親子豆は、大豆を揚げてかために仕上げたカミカミメニューです。
        しっかりかんで食べましょう。
        よくかんで食べると、豆のおいしさが口の中に広がります。
      • 縦割り清掃

        2026年6月18日
          縦割りグループによる「縦割り清掃」がありました。
          本校では、火曜日と木曜日が縦割り清掃の日となっています。

          グループのめあてを確認してから、それぞれの分担の仕事に取り組みます。
          6年生のリーダーが、1年生に掃除の仕方を教えている姿も見られました。
          そして、その中でも「黙働」ができるよう、みんなで頑張っていました。

          学校中、どこを回っても静かに黙々と掃除に取り組んでいる姿が見られ感心しました。
          リーダーの6年生が、下級生を引っ張って頑張っています。

          「縦割り清掃」の最後には、反省会を行い、めあての振り返りと頑張った子の紹介をしました。
          今日のような姿が一年通して見られるように、精一杯の支援をしていきたいと思います。
        • 水泳学習スタート

          2026年6月17日
            いよいよ本年度の水泳の学習がスタートしました。
            日中の気温は高めになってきたとは言え、プールに入るには、まだ寒さを感じる状況です。しかし、そんな中でも子供たちは、元気に水の感触を楽しんでいました。

            今後は、梅雨が心配ですが、気温が上がり、気持ちの良い水泳学習が展開されるといいです。
            5年生は、7月に30分間回泳が予定されているので、頑張ってほしいです。
          • 今日の給食

            2026年6月16日
              今日の給食のメニューは…

              〇ごはん
              〇牛乳
              〇さばの南蛮漬け
              〇野菜の赤しそあえ
              〇味噌汁

              今日の昼の放送で読まれた内容を紹介します。

              【栄養教諭からの給食一口メモ】
              さばには、体をつくるもとになるたんぱく質や、体の中でエネルギーを作るときに必要なビタミンB2、貧血の予防に役立つ鉄分など、皆さんの成長に欠かせない栄養素が多く含まれています。脳のはたらきをよくし、記憶力を高めるDHAという油のもともたくさん含まれています。魚の骨に気をつけていただきましょう。
            • 6年生が国語科の学習でインタビュー活動をしています。
              校長室でのインタビューの様子です。

              「校長先生は、どんな仕事をしていますか。」
              「校長という役割に、どんな思いがありますか。」
               など…

              担任とは違う、校長としての立場について聞いてみたいことをインタビューしました。
              この後は、聞いて分かったことをグループで整理し、学級で発表します。

              話の流れを考えながら質問できていて、とても立派なインタビューでした。
            • 代表委員会

              2026年6月12日
                代表委員会で、学校教育目標「一人一人が輝く あたたかな学校」の実現に向けて、「みんなで助け合いができる活動」について話し合いました。

                普段からできそうな「やさいしい声掛け」「困っている人を助ける行動」や、イベント的な「ほめほめジャンケン」「ふわふわ言葉ゲーム」など、各学級で考えた取り組みをもとに意見を出し合いました。

                運営委員会が、今日出された意見をまとめ、今後の活動につなげていきます。
                これから子供たちの活動が、どのように発展していくか楽しみです。
              • 観劇教室

                2026年6月11日
                  観劇教室で、「劇団たんぽぽ」をお招きしました。
                  午前に1~3年生、午後に4~6年生が鑑賞しました。

                  演目は、「ルドルフとイッパイアッテナ」(斎藤洋さんの児童文学)

                  大好きな飼い主と離れ離れになった黒猫(ルドルフ)が東京でボス猫(イッパイアッテナ」と出会い、文字の読み書きを学びながらノラ猫として強く成長していく姿を描いた心温まる友情と冒険の物語です。

                  子供たちは、あっという間に演劇の世界に引き込まれ、食い入るように見ていました。
                  個性豊かな登場人物たちとの関わり通して、主人公の心が成長していく様を見て、いろいろなことを感じたと思います。
                  また、プロの演技を目の当たりにして、学んだことも多かったようです。

                  劇団たんぽぽの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。
                • 今日の給食

                  2026年6月10日
                    今日の給食のメニューは…

                    〇ごはん
                    〇牛乳
                    〇つくねの甘辛煮
                    〇野菜炒め
                    〇味噌汁

                    今日の昼の放送で読まれた内容を紹介します。

                    【栄養教諭からの給食一口メモ】
                    皆さんは、「つくねる」という言葉を聞いたことがありますか。
                    「つくねる」とは、手でこねて、丸く形を整えるという意味です。
                    今日のつくねは、ひき肉にたまねぎや調味料を混ぜて、つくねて作っています。
                    甘辛いたれで煮込み、とろみをつけました。
                    よくかんで食べ、お肉のうまみを味わいましょう。
                  • 6年生 中学説明会

                    2026年6月9日
                      6年生に向けて、北部中学校と高台中学校の先生が、中学校の説明をしてくれました。

                      両校の先生が、小学校と中学校の違いについて、クイズ形式で考えさせたり、写真や数字などを見せて説明したりして、とても分かりやすく教えてくださいました。

                      子どもたちは、小学校とは違う学習や生活、楽しそうな行事を知って、大きな期待と少しの不安を抱いた様子でした。

                      そして、今回の説明会で一番子供たちの心に残ったのは…
                      〇中学校は、大人になるための準備をする場である。
                      〇卒業後の進路は、自分で決める。
                      〇目標達成に向けて、3年間で自分をしっかりと磨くこと。
                      〇自分の責任で進路を決め、自分の責任で生きること。
                      というメッセージでした。

                      子供たちは、真剣な目でメモをとっていました。
                      二人の先生からいただいたメッセージをしっかりと受け止めた子供たちが、今後どんな生活をし、どんなチャレンジをしていくか楽しみです。

                      すばらしいお話をしてくださった中学校の先生方、ありがとうございました。

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