４年生は図工で、立体迷路工作に取り組んでいました。ビー玉が転がる楽しさを生かし、段ボールや厚紙を使って坂道やカーブ、落とし穴などの仕掛けを工夫して、自分だけのコースを作り上げます。結構、仕上げの段階のようで、それぞれ個性的で楽しい作品ができ上がっていました。
次も４年生です。社会科の学習でした。「ごみはどこに集められているのか」について、タブレット端末で調べていました。以前、西部清掃工場で見学したことを思い出しながら、意欲的に調べていました。
さらに４年生です。音楽です。リズム伴奏に挑戦していました。一人一人が、リズム伴奏ができる楽器を手にして、楽しそうに演奏していました。曲は「いろんな木の実」です。
