• 学校再開、日常生活に…。
    2025年5月7日
      　週の真ん中･水曜日。５連休が終わり、子供たちが学校に帰ってきました。登校時には、こちらが心配するよりも明るい顔が多く見られ、ほっとひと安心の職員チームです。
      　今回のブログは、日常生活に戻った各教室の様子をいくつか紹介します（⑤校時の授業風景。算数率が高かったなあ）。

      (↓) ６年３組；明日香先生と算数の授業。
      (↓) ６年１組；本樫先生と社会科の授業。
      (↓) ５年１組；亜弥先生と算数の授業。
      (↓) ５年２組；田口先生と算数の授業。
      (↓) ４年３組；孝美先生と算数の授業。
      (↓) ４年２組；細川先生と理科の授業。
      (↓) ４年１組；岡田先生と算数の授業。
      (↓) ３年３組；加代子先生と算数の授業。
      (↓) ３年２組；鷺坂先生と国語の授業。
      (↓) ３年１組；詩織先生と外国語活動の授業。
      (↓) 若草学級；澤木先生、美希先生と社会科の授業。
      　過ごし方はそれぞれですが、有意義な時間となった子が多かったのかな？ 連休明けにもかかわらず、どの学級も落ち着いた教室風景だったように思います。保護者の皆さん、ありがとうございました。
      　さて、ゴールデンウイークが終わったということで、ここからは「週５日の授業日＆土日休み」という日々が約２か月半ほど続きます。１学期終業式となる７月23日（水）までの日々をいかに充実させるのか、大人も子供も、ぜひ一人一人が考えてみましょうfrown（文責；校長）

    • 職員室からこんにちは！（職員メッセージ④）
      2025年5月6日
        　５連休最終日となる火曜日です。皆さん、いかがお過ごしでしょうか。
        　連休中に続けてきた職員メッセージも最終回。満を持して、教頭先生の登場です

        wink       wink      

        　４年生の図画工作科「まどをのぞいて」の学習風景をもとに、文章を綴ってみます。

        　教室の窓をのぞいてみると・・・
        　メタセコイヤの木や南校舎、青空が見えます。
        　そんな窓の向こうの景色に、カラーセロハンやお花紙などの材料を工夫して重ねていくと、新しい景色が生まれてきます。子供たちはグループの友達と協力しながら、楽しそうに活動していました。
        (↓) ４年１組の子供たちが、４月の初めに自己紹介で書いてくれたメッセージです。
        　「好き」という気持ち。この気持ちをぜひこれからも持ち続けてほしいなと思います。
        　みなさんとのこれからの授業がとても楽しみです。――

           blush    indecision     blush    indecision 
        　いかがだったでしょうか。メッセージにふれ、少しでも近しいものを感じてもらえたらうれしいのですが…。

        　本日をもってGWはひと区切り、明日からは学校が再開されます。皆さん、心の準備はできていますか（ありがたいことに、事故等の報告は受けておりません）。

        　それでは子供たち＆職員チーム。新たな週も元気に学校へ来よう（文責；校長）

      • 給食室＆職員室からこんにちは！（職員メッセージ③）
        2025年5月5日
          　５連休４日目、月曜日です。そして、祝日「こどもの日」であります。車を走らせていると、こいのぼりを上げているお宅が見られます
          　さて、本日のブログは職員メッセージ第３弾。栄養職員･甲斐先生＆事務職員･石川先生の登場です。乞う御期待wink

          surprise     indecision     surprise    
          (↓) まずは、甲斐先生。

          　伊佐見小学校は、南校舎１階の給食室で給食を作っています。３時間目になると給食室から良い香りがしてきて、４時間目が終わると一気に給食の準備が始まります。１年生も給食当番や配ぜんに慣れてきました。
          　もちろん、苦手な食べ物のある子もいますが、「これは食べられない～」と言っている子が、給食を一口食べたら「あれ？おいしい」と目を輝かせている場面に出会うことも多いです。大人になったときに、いろいろな料理をおいしく食べられるように、多くの食材や料理に出会い、味覚を広げて、食べられるものを増やしてもらいたいと思っています。

          　約500人分の給食。とっても大きなお釜で調理をしています。下の写真は最近の給食です。いつの献立か分かりますか？

          　また、土いじりが大好きで、お花と共に季節の野菜も育てています。
          　この野菜はこんなお花が咲くとか、実が大きく育っていく様子とか新しい発見をすることもできます。いろいろな場所で育てているので、御来校の際には、ぜひ御覧ください。――
          (↓) 続いては、石川先生！

          　事務職員の石川です。
          　今年度は伊佐見小150年の歴史を祝い、水車を新調します。
          　実は伊佐見小は私の母校でもあり、ウン十年前の私の卒業アルバムに、当時の水車が写っていました（下の写真参照）。木肌も滑らかな若々しい水車です。比べてみると、時を経た現在の水車は、勿論新しくはありませんが、長い年月を休みなく回り続けた風格と趣きを持っているように感じます。また、何度も修繕や手入れをされてきた様子も見て取れ、多くの方々に長く愛されてきたことがわかります。これから来る新しい水車も、少しずつ年を重ね、変化していくことと思います。今の水車と同じように、伊佐見小のシンボルとして、経年変化をも楽しみ、長く愛される水車になることを願います。
          　完成の際にはお披露目会を予定していますので、御都合のつく方は、その時にしか見られない、真新しい水車を是非見にいらしてください。――

           (↑) この写真を見て、再認識いたしました。
          　　伊佐見小学校にとっての水車は、時間を超えてのシンボルなのだと。150周年という節目に、偶然立ち会えた幸運に感謝したいと思います。

          　さて、５連休もついに明日を残すのみとなりました。皆さん、しっかり楽しむ＆リフレッシュして７日（水）を迎えてくださいね。職員メッセージの締めくくりは、辻村教頭先生です。どうぞお楽しみにfrown（文責；校長）

        • 保健室＆職員室からこんにちは！（職員メッセージ②）
          2025年5月4日
            　５連休３日目、日曜日です。そして、祝日「みどりの日」でもあります
            　昨日のアナウンスどおり、今回は２名の先生からのメッセージを掲載しますよ。

               sad  cheeky     sad  cheeky 
            (↓) まずは、養護教諭の奈緒実先生から。

            　皆さん、ゴールデンウィークは、いかがお過ごしでしょうか。学校が始まったら、いろいろなお話を聞かせてくださいね。
            　さて、今日は、知る人ぞ知る「保健室の仲間たち」を紹介したいと思います。ヒントを伝えるので、どんな仲間なのか考えてみてください。
            ☆　この「仲間」をみつけた子たちは、うれしそうにしてくれます。
            ☆　中には、「仲間」の絵を描いてプレゼントしてくれる子がいます。
            ☆　自分が持っている「グッズ」を見せに来てくれる子がいます。

            ……なんとなくわかった人もいるかもしれませんね。


            　正解は・・・「ちいかわ」です！！！
            　この「仲間たち」がいることで、私自身がいやされ、そしてなんだか、保健室が明るくなったように思えるのです。不思議ですね。
            　みなさんも自分の大切なもの、見ると気分が和らぐものがありますか？
            　５月は、「なんだか気分が落ち込むなぁ」「いやだなぁ」と心と体が疲れてしまいやすい時期です。そんなとき、自分の気分を変えられるものがあるとよいです。それは、音楽だったり、入浴だったり、読書だったり…人それぞれです。
            　１学期を乗り越えるためにも、頑張りすぎず、たまにはリフレッシュしていきましょう
            　「保健室の仲間たち」にも会いに来てくださいね ――


            (↓) 続いては、生徒指導主任の大軒先生から。

            　私は、「森の水車」が大好きです。歌詞に出てくる「コトコトコットン」という音は、子供たちの明るい笑い声とも重なり、心があたたかくなります。また、寂しいときや疲れているとき「コトコトコットン」と口ずさむと、励まされている感じがして、「もうちょっと頑張ってみようかな。」という気持ちになります。
            　学校の水車が回っているのを見て、心の中で「コトコトコットン」と歌いながら玄関に入るのが、私の朝の日課です。

              smiley        smiley  
            　第３弾となる明日は…栄養職員･甲斐先生＆事務職員･石川先生の登場です。お楽しみに！（文責；校長）

          • 職員室からこんにちは！（職員メッセージ①）
            2025年5月3日
              　５連休２日目、土曜日です。そして祝日「憲法記念日」でもあります。強い雨風に降られた昨日とは一転、気持ちのよい１日となりそうです…

              　さて、先日の参観会では学級担任が授業を公開し、多くの保護者の皆さんにその様子を御覧いただきました。参観されたことで、授業内容だけでなく、雰囲気や人柄の一部が垣間見えたのではないでしょうか。
              　続きまして…本日からの連休中ブログでは、学級担任以外の職員からメッセージを発信します。少しでもその人柄を感じていただければ…と願っての企画であります。どうぞお付き合いを。
              　第１弾となる今回は、教務主任の川合先生が登場です

              laugh     indecision     laugh     indecision    
              　今日のブログは、伊佐見小７年目の川合が担当します。
              　さて、伊佐見小は、今年度150周年のアニバーサリーイヤーです！ 150周年を迎える伊佐見小を、児童や職員だけでなく、保護者や地域の方々、卒業生など、みなさんでお祝いしようと、昨年度から少しずつ準備を進めてきました。
              　その取り組みの一つとして、全校児童に、150周年を祝うロゴマークを募集しました。たくさんの作品の応募があり、その中から、卒業生Ｋさんの作品が選ばれました。
              　選ばれたロゴマークがこちら！！
              　伊佐見といえば「水車」。水車をベースにナウマンゾウやカワセミ、ウナギがデザインされています。伊佐見の特徴を盛り込みながらも、とてもかわいらしい150周年のロゴです。
              　残念ながら選ばれなかった作品も、とても優秀なものばかりでしたので、図工室前のギャラリーに掲示しています。ぜひ、御来校の際には、御覧ください。
              　せっかくなので、我々職員の名札も…。150周年のロゴを取り入れた、今年度専用の特別な名札に変更しています。
              　他にも、航空写真や水車のリニューアル、鈴木のりたけさんの講演会ありの150周年記念･光のシンフォニー、森の水車♪に合わせた「いさみストレッチ」でスタートする150周年記念運動会。いろいろな場面で、伊佐見小学校をお祝いしたいと思います。
              　お楽しみに……。

              cheeky    blush    cheeky    blush   
              　こんな具合でメッセージを発信します。第２弾となる明日は、養護教諭･奈緒実先生＆生徒指導主任･大軒先生の登場ですよ。（文責；校長）

            • ４月の健診･健診風景（耳鼻科、聴力）
              2025年5月2日
                　金曜日です…が振替休日ということで休校日。伊佐見小学校にとっては今日からが本格的なGW、５連休初日となります wink

                　さて、本日のブログでは、４月の校内風景から「健診･検診の様子」を紹介したいと思います。
                (↓) 耳鼻科検診の様子です。
                (↓) こちらは聴力検査の様子です。養護教諭からの説明を聞いた後、室内で検査開始laugh
                　上掲２つに続き、連休明け以降は、歯科検診（５月半ば）、眼科健診（同下旬）、内科検診（６月半ば）が控えています。子供たちには、自身の健康状態について知る機会にしてほしいと思います。そして、必要があれば治療へとつなげましょう。保護者の皆さん、よろしくお願いします。（文責；校長）

              • 思い出アルバム「１年生を迎える会」
                2025年5月1日
                  　午前中は快晴だったものの、子供たちが帰るころには雲が目立ち始めた木曜日です。どうやら明日は雨模様…。

                  　さて、５月を迎えました。始業式から３週間余りの時間を経て、本日校内では、全校児童が一堂に会しての行事「１年生を迎える会」が実施されたのであります。
                  　と～っても素敵な時間の一端を御紹介。思い出アルバム「１年生を迎える会」編をどうぞ御覧あれ

                  (↓) オープニング、入場
                  (↓) 各学年の出し物「２年生」
                  (↓) 各学年の出し物「３年生」
                  (↓) 各学年の出し物「４年生」
                  (↓) 各学年の出し物「５年生」
                  (↓) ６年生からのプレゼント
                  (↓) みんなで遊ぼう「猛獣狩りに行こうよ」
                  (↓) １年生からの言葉
                  (↓) エンディング、退場
                  　アイ(愛)ディア満載の６年生。２～５年生の楽しい出し物。その途中で響いた「伊佐見小校歌」と「森の水車」の大合唱 １年生からの言葉。どの場面を切り取っても、温かさ、優しさ、ユーモアがあふれていたように思います。１年生のみんな、うれしい思い出ができましたね。
                  　そして、素敵な時間を取り仕切ってくれた６年生の子供たち＆職員チーム。ありがとう。感動しました。（文責；校長）

                • 明日をお楽しみに…。
                  2025年4月30日
                    　週の真ん中･水曜日。お天気もよく、朝から子供たちは元気でしたsad

                    (↓) 水路を泳ぐ小魚の群れを見つけて、嬉しそう…。
                    　さて、そんな本日、体育館では６年生たちが明日に備えての準備に励んでおりました。
                    (↓) 楽しげな、にぎやかな雰囲気を醸し出す会場づくり
                    (↓) リハーサルは先週から。コミカルに会は進むようで…surprise
                    　そうです。明日は、今年度初めて全校児童が一堂に会しての時間「１年生を迎える会」が行われるのです。１年生のみんな、どうぞお楽しみに。そして、上級生の皆さま。素敵な時間をつくり出してもらえることを、と～っても楽しみにしております。どうぞよろしくfrown（文責；校長）

                  • 続々・事故の無い毎日を願います（交通教室風景～５年生～）
                    2025年4月29日
                      　火曜日です…が、本日は祝日「昭和の日」ということで、学校はお休み。飛び石の休日ですが、生活リズムを崩されませぬように…blush

                      　さて、今回のブログでは、「交通安全を意識しよう」シリーズ第３弾として、昨日実施した「５年生の交通安全教室」風景を紹介します。１～４年生同様に交通安全指導員の方が見えられただけでなく、セイブ自動車学校の皆さんにも講師として参加いただきました。

                      (↓) 最初は自転車の扱い方（ブレーキは左から、左足をつく…など）を教わりました。
                      (↓) 続いて、トラック等を用いての「死角」実験です。
                      (↓) 最後は、やはりトラックを用いての「内輪差」実験です。ペットボトルが破裂したり、スタントよろしく自転車と衝突したり…
                      　目の前で起こる事例は大変迫力がありました。子供たちからも「怖かった」「恐怖を感じた」という声が上がったほどです。自動車を相手にしたら、本当に命を落とすかもしれない…という実感を大切にしてほしいと思います。
                      　講師の皆さん。貴重な機会を提供してくださり、誠にありがとうございました。（文責；校長）

                    • 続・事故の無い毎日を願います（交通教室風景～３･４年生～）
                      2025年4月28日
                        　週明け月曜日です。
                        　今朝、学校の外に立ち子供たちを迎えていると、ある子が「パパとママはお休みなのに、僕には学校に行けって言うんだ」とこぼしてくれましたangel 世の中はGW中なのだな…と改めて実感した私です。

                        　そんな時季に合わせ、今回のブログも「交通安全に気を付けましょう」シリーズです。３･４年生が自転車の扱い方、乗り方について学習しました（４月17日の様子です）。

                        (↓) ３年生
                        (↓) ４年生
                        　正直な感想としては、「これが本当の道路だとしたら、かなり恐ろしいな」と感じる子が、数割存在していました。しかし、実際に乗らなければ上達しないことも事実です。
                        　そこで、昨年度６年生を対象とした「サイクルマナー教室」実施の際にもお願いしたことですが…。
                        　自転車に乗り始めた子を持つ保護者の皆さん。お子さんの自転車技能を、ぜひ確認してください。そして、「こりゃあ、練習が必要だ」という状態であれば、子供の自転車コーチとなってあげてください。どうぞよろしくお願いします。
                        【追記】
                        　自転車を提供してくださった皆さん。本当にありがとうございました。遅ればせながら、感謝申し上げます。（文責；校長）
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