• 忙しい学校生活の中、
    美術の授業では、
    製作する音だけが響く空間を
    大切にする生徒の姿が
    ありますsad

    集中して創作活動に取り組み、
    自分と向き合える時間を
    大切にしています

    また、よりよい作品になるよう
    自分から積極的に質問する
    姿もあり、ステキですwink
  • 昨日から、1年生が教室での給食を
    開始しました

    4月からの2か月間は、中学校での
    給食に慣れるため、ランチルームで
    学年で喫食していましたが、
    昨日からは、2,3年生同様、
    各教室での給食となりました

    教室での最初の準備となりましたが、
    みんなで協力し、開始10分後の
    12時30分には、
    「いただきます
    を元気よく言って、楽しい給食の時間を
    みんなで過ごすことができましたsad

    「協力」というステキな調味料も加わり、
    さらに給食もおいしくいただきましたwink
  • 18日から3週間に渡り、
    教育実習が行われており、
    1名が実習生として頑張っています

    最終週となる今週、
    道徳の研究授業を行いました

    指導教員と教材研究を重ねた結果を
    発揮すべく、生徒の反応を確認しながら
    授業を進めましたsad

    今回は、道徳の研究授業の様子を
    お届けします
  • 1日放課後、各学級において
    学級運営委員会が行われましたsad

    先月までの各学級での様子を
    振り返り、良かった点と改善点等
    について代表者が話し合いました

    話し合った内容は、黒板に残し、
    参加しなかった生徒も翌日共有しました

    これからも、自分たちのクラスを
    自分たちの手でよりよいものに
    できるといいなと思います
  • 昨日朝、浜名区更生保護女性会の皆さんが
    正門付近で挨拶運動を実施してくださいましたsad
    今年度も月1回程度、実施していただいています

    今回も登校してくる生徒と
    とても気持ちのいい挨拶を
    交わしていただきました

    自分から挨拶をする生徒が増え、
    相手の顔を見て笑顔で挨拶する
    生徒の姿をたくさん見ることが
    でき、とっても温かい気持ちに
    なりました

    ~あいさつは、心の扉を開く鍵~

    朝早くから参加し、生徒の心の扉を
    開いていただいた皆さんに
    心から感謝いたしますlaugh
  • 5月30日、31日の2日間に渡り、
    四ツ池陸上競技場において、
    西部通信陸上大会が行われ、
    陸上部が出場しました

    今までの練習の成果を発揮すべく、
    全力で競技に挑み、
    15人が自己ベストを更新
    することができましたwink
    そして、
    男子砲丸投げ    山下 翼
    男子共通200m 竹本 優斗
    の2名が県大会出場
    となりました

    皆さんの御声援に感謝しますlaugh
    今後も熱い応援をお願いしますwink

     
  • 30日15時から浜松駅前で
    プロムナードコンサートが行われ、
    吹奏楽部が出演しました

    このコンサートは、「音楽の都・浜松」の玄関口
    “JR浜松駅北口広場キタラ”にて、本市を訪れた
    方をお迎えする吹奏楽のコンサートとして、
    昭和59年から40年以上にわたって開催しています。

    本校吹奏楽部は、初めての出演となりましたが、
    今までの練習の成果を発揮すべく、聴いている方々に
    感動を届けられるよう、一生懸命演奏しました

    この貴重な経験を今後の演奏に生かします
     
  • 昼休みに、保体員会主催のイベントが
    28日に2年生、29日に1年生を
    対象に行われましたsad

    「楽しく体を動かす機会を設け、運動習慣
    のきっかけづくりとする」
    「学級や学年が交流し、よりよい人間関係作り
    集団作りにつなげる」

    ことを目的として実施しました

    クラス対抗「言うこと一緒、やること逆!南中バージョン」
    ということで、先日行った3年生同様、
    「保体委員の掛け声と同じことを口で言うが、逆の行動をする」
    といったミッションに挑戦しました

    短い時間でしたが、大いに盛り上がり、先生たちと一緒に
    目的を達成することができましたwink

    これからも、生徒の思いを一つ一つ形にしながら
    充実した学校生活が過ごせるよう支援します
  • 18日から3週間に渡り、
    教育実習が行われており、
    1名が実習生として頑張っています

    2週目となる今週、
    初めて授業を実践しました

    指導教員と教材研究を重ねた結果を
    発揮すべく、授業を進めましたsad

    今回は、初めて実践した英語、道徳
    の授業の様子をお届けします
    元気はつらつと子どもたちと正面から
    向き合い指導する姿は、私たちも
    大変良い刺激を受けています

    教師という職業の素晴らしさ、やりがいを
    1つでも多く体感してもらえるよう、
    ここからも一生懸命サポートします
     
  • 昨年度のアンケート結果から、
    「知りたい・やってみたい・できるようになりたい!」
    と思って勉強している生徒が多数
    を占めていたことから、
    先生方も、「授業力向上」を合言葉に、
    生徒にとって「分かる授業・楽しい授業」
    となるべく研修にも力を入れていますsad
    そして、
    「ICTを活用した『質の高い振り返り』
    『授業実践』」

    をテーマとして日々の授業を実践しています

    今回は、保健体育科のS先生が2年1組で
    「陸上競技(4時間目/10時間)」という題材のもと、
    チーム練習計画の立案と合意に関する授業を実践しました

    前時までに抽出した個人の「走りの課題」をチーム内で共有し、
    全員の課題を効率よく解決するために「チーム練習計画ボード」
    を用いて、対話しながら複数のドリルを組み合わせることで
    最高の練習計画を考えました

    なお、本授業は、今年度校内研修の提案授業として、
    先生方も参観する中で実施しましたsad