昨年度のアンケート結果から、
「知りたい・やってみたい・できるようになりたい！」
と思って勉強している生徒が多数を占めていたことから、
先生方も、
「授業力向上」を合言葉に、
生徒にとって「分かる授業・楽しい授業」
となるべく研修にも力を入れています
そして、
「ＩＣＴを活用した『質の高い振り返り』
『授業実践』」
をテーマとして日々の授業を実践しています
今回は、数学科Ｆ先生が２年３組の授業で
「１次関数の利用」という題材のもと、
ＩＣＴを活用した授業を実践しました
「数学的な根拠を示して、誰もが納得できる「最安プラン
判定ガイド」を作ろう」という学習課題を設定し、
既習事項を用い、３社のプランについて考えました
また、オクリンクプラスを活用し、周りの生徒の考えを
共有し、考えを深めることもできました
なお、本授業は、初任者研修の授業として、
先生方も参観する中で実施しました
生徒にとって身近な事象であるスマートフォンの
料金について、１次関数の考え方で最適なプラン
を検討することができることを伝えるべく準備を
進め、生徒一人ひとりに寄り添いながら指導する
Ｆ先生もとっても素敵でした