2025年6月

  • 力試し２日目～令和７年度第１回定期テスト～
    2025年6月13日
      定期テスト２日目。
      朝の教室をのぞいてみると、さっそく今日のテストに向けての対策会議があちらこちらで開催されていました。
      「ここ出るんじゃない？」
      「ここ出たらやばい！覚えてないよ～」
      さまざま様々な声が聞こえてきます。
      ・・・かと思えば、もうバッチリ！という感じで落ち着いてのんびりしている生徒もいます。
      昨年から生徒会を中心に「勉強頑張ろうキャンペーン」を進めていますが、テスト前にはメッセージを作って掲示してくれています。
      テスト直前の掲示にはこんなメッセージがあります。

      テスト当日は、体調を崩さないことが大切！！
      十分な睡眠と栄養をしっかりととりましょう。
      テスト終了まで解答を丁寧に確認し、ミスがないか見直しすることが大切！！
      昨日と今日は、敷地内で工事を進めている皆さんも、生徒たちの集中を妨げないように音が出る工事をストップしてくれています。
      【キュービクル移設工事】
      【雨漏り補修工事】
      今日のテストは２教科！自分の力を最大限出し切って頑張れ 
      そして、終わってからも大事だからね～
      しっかり自分の弱点を分析しよう
       

    • 力試し！　～令和７年度　第1回定期テスト～
      2025年6月12日
        今日と明日の２日間は、今年度最初の定期テストです。
        １年生にとっては、中学校での初めての本格的なテストになります。
        どのクラスでも、みんな真剣に問題に向かっています sad
        今日は３教科のテストでした。とりあえず１日目のテストを終えて給食を食べている生徒たちに
        今日のテストの感想を聞いてみました。

        【３年生】
        「なんか自信あります。手ごたえ十分！」
        「たぶんできたと思う」
        ３年生はさすがにしっかりと勉強してきたのか、自信のある言葉を返してくれる生徒が多かったです。たまたまかな？
        こんな言葉も・・・
        「かなりやばいです。今日帰って頑張って今日しくじった分をとりかえさなくちゃ」
        真剣にテストに立ち向かっていることが伝わります。


         
        【２年生】
        「微妙な出来でした。時間配分間違えて、時間が足りなくなってしまってもったいなかった」
        こんなやり取りも・・・
        「社会と英語は難しかったけど、数学は簡単にできた」
        「いや数学は難しかったよ。英語の方が簡単だった」
        「俺日本人だから英語は無理。あ、日本語も無理だった・・・」
         
        【１年生】
        「小学校より問題の量が多くて、時間配分が難しかったです」
        「わからん問題が多すぎて笑えてきました」
        「すっごい集中して疲れました」
        みんな、頑張って疲れただろうけど、今日は給食を食べて下校。
        明日のためにもうひと頑張り、頑張ってね 

      • 君は「細江」を知っているか？
        2025年6月11日
          ２年生のホソ・トレ追究活動に向けて、校長が講話をしました。
          ※「ホソ・トレ」…「Hosoe Tresure for the Future　未来へつながる細江の宝追究」の略。細江中の総合的な学習の時間を中心とした追究活動のこと。

          題して「本当に君は『細江』を知っているか？そして細江の人の思いを感じられるか？」

           
          ２年生は現在３年間を通じて行っていく追究活動の第２期。
          「地域で働く人の思いを探る」をテーマとして、商工業、福祉、小中学校、公共機関等、様々な事業所で働く人や、各種団体で地域のために頑張っている人に話を聞くなどして追究を進めています。
          これから本格的な追究活動に入っていく前に、地元民でもある校長から、細江や細江で頑張っている大人についての話をしました。
           
          生徒たちは、とっても真剣な表情で聞いてくれて嬉しかったです。
          実際、細江には地域のために頑張っている素敵な方がたくさんいらっしゃいます。
          そういう大人のみなさんと直接関わって、話を聞き、感じ、学ぶことは、生徒たちにとって貴重な財産になります。

          今後、フィールドワークで生徒たちが町に出て、取材していきます。
          生徒たちに関わってくださるみなさん、
          「ホソ・トレ」は、生徒が「細江の宝を追究する活動」ですが、
          生徒たち一人一人も「細江の宝」です。
          ぜひ温かい御協力をよろしくお願いします sad

        • 魅せた！細江中生の全力！！
          2025年6月10日
            いよいよ細江中生の全力パフォーマンスを魅せる時がやってきました

            ６月７日（土）には、吹奏楽部が中部日本吹奏楽コンクール静岡県大会に出場しました
            全体の２番目の出演ということで大変だったと思いますが、全力を出し切って頑張りました
            見事銀賞を受賞しました
            もちろん各自、実際に大会に臨んでみての課題は感じたようですが、終わった後はみんな「やりきった～！」というようないい表情を見せていました。卒業生も応援に駆けつけてくれました。ありがとうsad
            また、６月６日（土）、７日（日）の両日、静岡県西部通信陸上競技大会が開催され、多くの陸上競技部の選手が入賞、県大会出場を果たしました。
            県大会出場を決めた選手は以下の通りです。
            森脇玖宇　3年100m 第４位／共通200m 第12位
            羽根碧人　1年1500m 第12位
            上杉律　　2年1500m 第８位／共通3000m 第12位
            藤田陽生　共通800ｍ 第10位
            石田快　　3年1500m 第３位／共通3000m第３位
            野沢優心　共通走幅跳 第８位
            白柳陸　　共通砲丸投 第８位
            南澤穂香　1年800m 第13位
            野澤怜央　2年100m 第７位
            夏目恋季　共通800m 第３位／共通1500m 第10位
            加藤ルタ　共通砲丸投 第13位
            男子共通４×100mR第13位

          • 命について考える講演会
            2025年6月9日
              今日は、５時間目に「命について考える講演会」を行いました。
              講師は、新貝真夕（まゆ）さんと息子さんの海陽（うみひ）くんです。

              新貝さんの息子さんの海陽くんは、現在４歳。「色素性乾皮症」という難病にかかっています。
              その海陽くんを育てる中で感じた「命の大切さ」や「幸せについての考え方」「今を生きること」などについてお話しくださいました。
               
              一部ですが、お話の内容をご紹介します。

              １　海陽くんについて
              　海陽くんの病気は「色素性乾皮症」。外に出て紫外線を浴びると重い「やけど」のような症状が出て、皮膚がんのリスクもあります。それだけでなく、今後ALS（筋萎縮性側索硬化症）に似た症状がでてくるそうです。でも海陽くんは、病気だからなんて関係なく、日々元気いっぱい。外に出る時には紫外線の防護服を着ることが欠かせませんが、不便さへの文句も言わないそうです。病気であっても、家族とともに海に行ったり、キャンプをしたり、元気いっぱいの海陽くんの姿を紹介してもらって元気が出ました。
              ２　言葉について
              　海陽くんのことを多くの人に知ってもらいたいということで新貝さんはSNSを始めたり、積極的にメディアに出たりしているそうです。そんな中、ほとんどの人は温かい言葉を掛けてくれたり励ましの言葉をくれたりするそうですが、ごく一部の人からは、その言葉を読むことすらはばかられるような、心を傷つけられるようなひどい言葉をぶつけられるそうです。言葉の影響力の大きさを知って、「言葉は贈り物」と考えて、身の回りの人を大切にする言葉を使ってほしいと話してくださいました。
              　
              ３　今を生きること
              　「幸せって何でしょう？」「すべての人が全員一緒の幸せは存在しない」「幸せはその人が幸せと思ったら幸せ、幸せはその人が感じるもの」「幸せを、比べて、競って、争って・・そんなことをしていると本当の幸せを感じにくくなってしまう」。
              新貝さんの心から発しているだろう言葉が生徒たちの胸にも響いているようでした。
              「幸せはずっと隣にいてくれるものではない」「心が揺らぐことだってあります。大丈夫、ちゃんと生きている証拠」「今を生きることを楽しもう」
              ４　みなさんへのお願い
              　海陽くんのことを世界中に知ってほしい。世界中に広げてほしい。誰かが難病の治療法を見つけてくれる奇跡を願って。海陽くんだけでなく、世界中から難病に苦しむ人がいなくなるように・・・。
              　今は昔の人にとって未来。昔の人が命をかけて守ろうとしてきた未来を今生きています。ワクワクする人生を送ってほしい
              生徒を代表して３年生の小田木さんがお礼の言葉を述べてくれました。
              生徒たちは、真剣なまなざしでお話に聞き入っていました。
              細江中の生徒たちが、どのように今日のお話を受け止めてくれたのか、どのようにこれからの生活に生かしていってくれるのか楽しみです。

              新貝さん、海陽くん、今日は本当にありがとうございました sad
              ※ 今回、新貝さんの「海陽を世界中の人に知ってほしい」という願いに共感し、御講演の内容の概略を載せましたが、メモと記憶を基にまとめましたので、正確でない部分があることをご了承いただきたいと思います。

            • 美味しそう～！
              2025年6月6日
                授業の様子を見て回っている途中、中庭の花壇の花がとても美しく咲いていました。
                この花壇は一昨年からALTのアシュリー先生や福祉園芸部の生徒たち、そして７組の生徒たちが整備しているのですが、過去最高に美しいのではないかと感じました。
                 
                花壇の花に見とれていると、どこからともなくとても良い匂い、美味しそうな香りが漂ってきました。
                匂いの元をたどると、やはり家庭科室smiley
                家庭科の授業で調理実習を行っていました。
                家庭科室をのぞいてみると、ちょうど「いただきま～す」のタイミングでした。
                「目玉焼きの黄身がつぶれちゃった」
                「半熟で超美味しい！絶妙な感じ」
                「半熟きらいなのに、時間がなくて半熟になっちゃった」

                いろんな声が飛び交っています。

                食べた後は、片付けもみんなで協力しててきぱきとやっていました。
                みんな、ぜひ家でも調理してみてね～ sad
                 

              • 学校運営協議会開催
                2025年6月5日
                  令和７年度第１回学校運営協議会が開催されました。
                  第１回目は、運営協議会長から新規委員任命書を手渡していただき、新たなメンバーを加えて熟議を行いまいした。

                  今回の熟議は以下の通りです。
                  ①令和７年度学校運営の基本方針について
                  ②夢育やらまいか事業に対する意見書について
                  ③今後の活動について

                  ①の「令和７年度学校運営の基本方針について」は、すでに昨年度末にも説明・承認をいただいていましたが、新しいメンバーへの説明とともに、４月、５月の学校運営の状況について、校長から御説明しました。
                  ②の「夢育やらまいか事業」というのは、市から学校裁量として任されている事業のことです。子供たちのために有効に予算を執行するために御意見をいただきました。
                  ③の「今後の活動」については、主に「ホソ・トレ」をはじめとするキャリア教育推進への支援等について、教育活動予定に合わせて検討していくことを確認しました。
                   
                  学校運営協議会は、学校以外の部分での教育の当事者として、保護者や地域の方に、学校運営について御意見御助言をいただいたり、効果的な支援を検討していただいたりして、地域・保護者・学校が力を合わせ、「地域とともにある学校づくり」を進めていくことを目指していくシステムです。（学校運営協議会が設置されている学校をコミュニティ・スクールといいます）
                  細江中学校の学校運営協議会は、学区に通う子供たちの健全な育成のために熱い思いを持った方が集まっており、子供たちのために労を惜しまず動いてくださり、大変ありがたいです。
                  また、細江地区では、中学校の学校運営協議会だけでなく、小学校の学校運営協議会とも連携し、自主的な研修会を開いて地域とともにある子供たちの健全な育成について学び、細江地区の小中学校に通う子供たちの力強い応援団となってくださっています（自主研修会では、一昨年度は大学教授、昨年度は浜松市長を招いて御講演していただきました）。
                  今年度も、学校運営協議会メンバーの大きな情熱に負けないように、学校職員も頑張っていきます sad
                  なお、学校運営協議会の詳しい記録（議事録）については、後日ホームページに載せる予定です。

                • 活躍が見える校内掲示
                  2025年6月4日
                    学級の掲示の他に、校内の様々な所に掲示がされています。
                    昇降口、中館の各学年の廊下、北館廊下などの掲示は
                    主に生徒会や専門委員の生徒、そして先生たちが作成して貼っています。
                    今日は一部を紹介します。
                     
                    １階昇降口の掲示は頻繁に張り替えられます。
                    今は「hosogram」と生徒会から「テストに向けた豆知識」、
                    そして「美術の生徒作品」が掲示されています。
                    美術の作品は昨年度のものですが、どれも学習の成果が表れていて
                    レベルの高い作品です。
                    TV番組の「プレパト」に出ても「才能あり」をもらえそうです。
                    １階、中館の方に行くと、「夢サポート掲示板」があります。
                    これは、将来について考えるための情報掲示板です。
                    現在は、様々な高等学校からのパンフレットが貼ってあります。
                    １、２年生もよく通る場所なので、進路先の情報だけでなく、将来について考えるきっかけになるような掲示を工夫していく予定です。
                    １階の廊下には、「修学旅行」の掲示が貼られています。
                    色褪せない思い出ですね sad
                    ２回の廊下には、２年生の「野外活動」の様子が掲示してあります。
                    キャンドルセレモニーの際の「誓いの言葉を忘れない」と書かれています。
                    野外活動の２年生の出し物は本当に素晴らしかった・・・思い出します。
                    １年生は「地域探訪」の掲示が貼られています。
                    様々な細江のよさを発見できたかな？
                    昇降口から北館に入ると、
                    そこは「栄光の軌跡」、「Rord  to  Glory」
                    生徒たちの活躍の跡、各種大会の賞状が飾られています。
                    ずいぶん広いスペースなのですが、生徒たちがたくさん活躍するので、
                    貼れるのは２年間分がやっとです。
                     
                    この他にも、保健関係の掲示、給食・食育の掲示、図書の掲示、地域からのお知らせ掲示などなど・・・。
                    たくさんの掲示があり、日々更新されています。
                    子供たちの生き生きとした活躍があるからこそ、掲示内容も素敵なものになっていることがわかります sad

                  • 教育実習頑張っています　～研究授業の様子～
                    2025年6月3日
                      今週、教育実習の研究授業がありました。
                      昨日（２日）は道徳、本日（３日）は保健体育の研究授業です。
                      大学の先生やたくさんの先生が授業を参観しましたが、生徒は少し緊張しながらも授業に熱心に取り組んでいましたsad
                      道徳の授業では、陸上選手の田中希美さんの物語から自分らしさとは何かを話し合いました。
                      よりよい自分の実現をめざし、自分自身にどんな言葉をかけるとよいか考えました。
                      保健体育の授業では、バレーボールのチームプレイについて考えました。
                      チームごとに作戦を決めて、ゲームで作戦通りに動いてみようをめあての授業でした。
                      作戦会議と実践を繰り返し、チームプレイの向上をめざしました。
                      道徳も保健体育も生徒が主体となった授業でした。
                      教育実習の先生の工夫もありますが、それ以上に熱心に取り組む生徒の姿があるからこそ、生徒が主体となった授業でした。

                    • 小学校の先生方が授業を参観してくださいました。
                      2025年6月2日
                        今日は小学校の先生方がいらっしゃって、１年生を中心に授業を参観くださいました。
                        １年生は中学校に入学して２か月がたちました。
                        がんばっている様子を見てもらおうと、毎年１年生が６年生の時にお世話になった先生方をお招きして、御参観いただいています。

                         
                        小学校の先生方が教室に入ってきて、授業中の生徒たちは驚いた表情をしたり照れ臭いような嬉しいような表情をしたりしていましたが、さすがは中学生、しっかりと授業の課題に取り組んでいました。
                        休み時間になった途端に小学校の先生方を取り囲み、いろいろ話している生徒たち。
                        やはり頑張っている様子や近況を小学校の先生方に伝えたいようです。
                        実際、中学校に入学してから、とても頑張っている１年生です。

                        １年生のみんな、授業参観が終わってから、
                        １年生の頑張りを小学校の先生にたくさん伝えておきましたよ sad
                        これからも、もっと張り切って中学生としての力を付け、
                        今度お会いする時には、さらに成長した自分をみてもらえるようにしよう 
                         
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