４年生がいじめについて考える学習をしました。
いじめについて思い浮かぶことを発表し合い、「相手がいじめだと思えばいじめになる」ことを確認しました。
次に、「する人」「される人」「見ている人」それぞれの気持ちを発表し合いました。
「見ている人」が行動を起こすことの大切さを学ぶことができました。
いじめについて思い浮かぶことを発表し合い、「相手がいじめだと思えばいじめになる」ことを確認しました。
次に、「する人」「される人」「見ている人」それぞれの気持ちを発表し合いました。
「見ている人」が行動を起こすことの大切さを学ぶことができました。
