2026年

  • 6年生の算数では、円の面積を学習しています
    今日は、円の面積の公式を使った、複雑な図形の面積を求めました
    4つの問題から、自分が解きたい問題を選びます
    グループになって、解き方を説明し合いました
    さすが6年生、友達に解き方を分かりやすく説明することができました

     
  • ほうがわクスノキ応援団の皆さんが、掲示物を作ってくださいました
    今回は、先生を応援する「世界教師デー」です
    いつも季節や行事の素敵な掲示物を制作してくださり、ありがとうございます
  • 栽培委員会が、全校のみんなに花に興味をもってもらうために、ポスターを制作しました
    今後、月や季節の花を紹介していくそうです
    すてきな取り組みですね楽しみにしています 
     
  • 3年生の算数では、円と球の学習をしていますsad
    今日は、球について調べました
    実物を切ることが難しいため、ICTとAIを活用しました
    AIで作成した教材を使って、球を切ったり回転させたりして、球の特徴を調べました
    どこを切っても円になることを、効率よく学ぶことができました


     
  • 1年生が足し算、引き算に挑戦中
    今日は10個のブロックを、まとまりに分けて式を作る学習をしました
    2+2+2+2+2=10
    5+5=10
    4+6=10
    どの考えもいいですね
    自分の考えた式を、みんなにしっかり伝えることもできました

     
  • ひいてたしたよ!

    2026年9月30日
      1年生の算数では、3つの数の足し算や引き算を学習していますsad
      今日は、最初に引いて、後で足す問題を解きました
      ブロックを使って操作をした後に、隣の子に言葉で説明をしました
      他の問題にも取り組んで、複雑な式の計算もできるようになりましたよ
    • 代表委員会を行いました
      全校のスローガン「マイカラー!マイチャレンジ!」について話し合いました
      今後、各学級の取り組みを校内放送でも紹介する予定です

       
    • 2年生が算数の学習で、三角形と四角形の特徴を調べてきましたsad
      今日は、タブレットを使って、三角形や四角形をしきつめて、模様づくりに挑戦しました
      自分なりの並べ方や色を工夫して、すてきな模様を作りました
      お互いに紹介し合って、デザイン作りを楽しんでいましたよ
    • 2年生が1年生を招いて、「おもちゃランド」の準備をしています
      生活科で学習した動くおもちゃを使って、グループごとにお店を開きます
      1年生に楽しんでもらおうと、2年生は張り切って取り組んでいます

       
    • 5年生が家庭科の学習で、遠州縞の体験教室を行いましたsad
      3人の講師の方をお迎えして、糸車の実演や紙芝居を見て、遠州縞のことを学びました
      コースター作りにも挑戦しました
      これからの家庭科では、遠州縞を使ったランチョンマットを製作をします
      地域の伝統的な産業を知ることができましたね