2026年

  • 教育実習生が授業を行いましたsad
    1年生の国語「カタカナ」の学習をしました
    大学の先生も授業参観に来てくださいました。
    文章からカタカナを見つけるゲームや、手拍子に合わせての音読など、子供たちが楽しんで学習する工夫がありました
    子供たちは、夢中になってカタカタを読んだり書いたりしていましたよ
    明日は教育実習の最終日
    お別れが寂しいですね…mail

     
  • 教育実習生が授業を行いましたsad
    「健康な生活」をテーマにした保健の授業でした
    大学の先生も参観に来られました。
    教科書にある子供の1日の生活表を見て、気付いたことを発表したり、アドバイスを考えたりしました
    教育実習生が夢に向かって取り組む姿は、子供たちの良いモデルになりました
    子供たちも教育実習生も頑張りましたね
  • 6年生では、「自分の生き方を見つめよう」をテーマに、1学期から「生き方講座」を開催していますsad
    先週と今週の2週にわたり(11日・17日)、「学習塾講師の方」「映像製作者の方」「プロSUPアスリートの方」「ゲームの企画・開発者の方」の4名をお招きし、特別授業を行っていただきました
    職種はそれぞれ異なりますが、どの講師の方も「なぜその仕事を選んだのか」「夢を叶えるために大切にしてきたこと」「仕事のやりがい」など、ご自身の歩んできた道のりを熱く語ってくださいました
    普段の授業とは一味違うリアリティのあるお話に、子供たちは終始目を輝かせて聞き入っていました。メモを取る姿や、積極的に質問する姿からは、「自分の未来」を真剣に考えようとする強い意欲が伝わってきました
    今回の2日間の講座を通して、子供たちは「働くこと」の楽しさや大変さ、そして「これからの自分自身の生き方」について、より深く思いを巡らせることができたようです
    お忙しい中、子供たちのために貴重なお話をしてくださった講師のみなさま、本当にありがとうございました
  • 4年生の算数では、面積の学習が始まりましたsad
    今日は最初の時間
    3つの花壇の大きさ比べをしました
    ある子はワークシートで
    ある子は図形を切って
    また、ある子はタブレットで
    自分が決めた方法で問題に取り組みました
    その後、自分の考えを伝え合いました。
    子供たちは意欲的に学習に取り組んでいます


     
  • 道徳「くりのみ」

    2026年9月16日
      2年生の道徳では、「くりのみ」というお話を使って学習しましたsad
      お話を読んだ後、自分だったらどんな行動をするかを発表し合いました
      ペアで考えを伝えたり、動作化をしたりして、相手に優しくすることの大切さを学びました
       
    • 4年生の外国語活動では、時間を尋ねたり答えたりする活動をしていますsad
      今日は、じゃんけんで進むすごろくを使って会話をしました
      じゃんけんに勝った人が質問して、負けた人が答えます
      ゴールはなく、時間内に1周できるように協力して進めます
      ゲームも会話も、どちらも楽しんでいましたよ
       
    • 夏の間に、業者の方に体育館の床のワックス塗りをしていただきました
      おかげで、体育館の床がツヤツヤ、ピカピカです
      子供たちも、走りやすく止まりやすい体育館になって、とってもうれしそう
      3年生が、夢中になって鬼ごっこを楽しんでいましたよ
    •  先日、ユニバーサルデザイン講座を受けました
       まず、「ユニバーサルデザインとは何だろう?」というところから教えていただきました。その後、身の回りにあるユニバーサルデザインを紹介していただき、実際に見たり、触ったりしながら体験しましたsmiley普段何気なく使っているものにも、たくさんの工夫があることに気付きました。また、ものだけでなく、「心のユニバーサルデザイン」についても教えていただきました
       今回の講座を通して、子供たちは「誰もが安心して生活できるようにするために、自分たちにできることは何だろう」と考えることが出来ましたwink
    • 6年生の算数では、「データの見方」を学習していますsad
      今日は、データから、小学生の体力の低下について考えました
      2017年と2025年の芳川小の新体力テストのデータを比べました
      子供たちは、平均値や度数分布表などから、自分の考えを持つことができました
      そして、交流を通して、データの見方によって判断が変わることに気付くことができました
    • 2学期から、2人の教育実習生が来ていますwink
      先生と保健の先生を目指しています
      いろいろな教室の授業を参観したり、保健業務をサポートしたりしています
      子供たちにも進んで声を掛けて、関わっています
      夢に向かって頑張っている様子は、子供たちのよいロールモデルになっています