６年生は、理科で「ものの燃え方」の学習をしています。
この日は、気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気中の気体の割合を調べていました。
この日は、気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気中の気体の割合を調べていました。
ものが燃えると、酸素が減ったり二酸化炭素が増えたりすることを学びました。
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