本校では、子どもたちの心の育成や温かい人間関係づくりを目指して「ぽかぽかタイム」を実施しています。本日は、養護教諭と共に、「共感(相手の気持ちを考える・寄り添う)」をテーマに授業を行いました。
日頃から子どもたちの体と心の SOS を一番近くで見守っている養護教諭だからこその視点で、とても温かく、深い学びの時間となりました。
共感する力は、最初から完璧に備わっているものではなく、「自分の気持ちを大人に受け止めてもらった経験」や「相手の立場に立つ練習」を繰り返すことで少しずつ育っていくものです。
御家庭でも、お子様が学校での出来事を話してくれたときは、大人の思いを伝える前にまずは「そっか、それは楽しかった(悲しかった)ね」と、気持ちをそのまま言葉にして受け止めてみてください。他者に共感された体験が、学校で友達に優しくできる心のエネルギーになります。
日頃から子どもたちの体と心の SOS を一番近くで見守っている養護教諭だからこその視点で、とても温かく、深い学びの時間となりました。
共感する力は、最初から完璧に備わっているものではなく、「自分の気持ちを大人に受け止めてもらった経験」や「相手の立場に立つ練習」を繰り返すことで少しずつ育っていくものです。
御家庭でも、お子様が学校での出来事を話してくれたときは、大人の思いを伝える前にまずは「そっか、それは楽しかった(悲しかった)ね」と、気持ちをそのまま言葉にして受け止めてみてください。他者に共感された体験が、学校で友達に優しくできる心のエネルギーになります。


