2026年

  • うさぎ組、戸外プールでの水遊びが大好きです
    大好きすぎて、室内プールもつくっちゃったsurprise
    水じゃなくて新聞紙だけど大丈夫
    さあ遊ぼう
    「入れて。」
    「いいよ。」
    新聞紙をかけあちゃおう
    上から新聞紙がいっぱい降ってきたよwink
    「楽しいねwink
    「よく分からないけど、おめでとう~
    あれっ?プールの中にもぐっている人がいるよ
    誰だろう
    園長先生でしたangel
    室内プールが楽しそうだったから、ついつい入ってしまいました。
    「入れて」って言ってないなあno
  • うさぎ組、今日もプールで水遊びです
    最初は顔に水がかかるのも怖かったけれども、楽しい水遊びを通して、
    今では…
    顔に水がかかっても大丈夫
    すっかり水と仲良しになりました

     
  • れんげ組、あじさいを製作します。
    最初に、先生が魔法の水を持ってきましたlaugh
    その水に絵の具を垂らしてみると
    「ワーッすごい
    「色が広がって、混ざっていくね。」

    魔法の水に垂らした絵の具は、広がっていき、他の色と混ざり合っていきます。
    こどもたちはこの楽しさを味わいたいと意欲的に取り組み始めました。
    色がにじんだり、広がったり、重なったりする様子を見て、美しさや面白さを感じ、表現することの楽しさを味わっていました。
  • なすをたくさん収穫することができたので、いただくことにしましたlaugh
    園務員さんに焼いてもらいましたblush
    「ちょっとだけ食べてみようかな。」
    「なす苦手なんだけどなぁ。」

    さあ、お味は?
    「おいしいwink
    「おかわり

    止まりません、いけいけどんどんですsurprise
    あっという間に無くなってしまいました。

    自分たちで育てた野菜の味はやっぱり違いますね。
    お家でもなす食べてくれるかな?
  • 登園すると、なすときゅうりが
    たくさん収穫することができましたwink
    「見て見て
    つるなしいんげんもたくさんとれました

    なす、おいしそうだなblush明日食べてみようかな。
  • 6月の園庭開放②

    2026年6月22日
      今日は6月2回目の園庭開放の日です。
      今回もひよこぐみのお友達が初生幼稚園に遊びに来てくれましたwink
      初生幼稚園のお兄さん、お姉さんと一緒に水遊びや砂遊びを楽しみましたlaugh
      次の園庭開放は7月8日(水)です。
      たくさんのお友達が遊びに来てくれるのを待ってます!

      お知らせ
      7月23日(木)、入園説明会を行います
    • 6月の製作物

      2026年6月19日
        昇降口には園務員さんが作成した掲示物があり、こどもたちを出迎えてくれています。
        こどもたちが季節の移り変わりを感じたり、自然への興味・関心を広げたりするきっかけになります。
        各教室をのぞいてみると
        こどもたちの園での学びや生活を感じられる環境がつくられています。
        自分が感じたことや考えたこと、イメージしたことを、自分らしい方法で表す力を育んでいきます。
        自然との触れ合いや、季節の行事等、豊かな体験を積み重ね、心が動く体験を十分に味わわせていきたいと思います。
      • 初生幼稚園の5領域「表現」の目指すこどもの姿は、
        「好きなことをとことん楽しみ、感じたままに自分を表す子」
        です。
        そら組の様子をのぞいてみると、こどもたちは自分の好きなことを楽しんでいる姿、自分の思いを表現する姿が見られます。
        こどもたちは、一人一人「好き」と感じることや夢中になれることは違います。
        生き物が好きな子、ものをつくることが好きな子、先生や友達と一緒に遊ぶことが好きな子…
        それぞれの「好き」はその子らしさそのものです。
        振り返りでは、ホワイトボードに写真をはり、友達がどんな遊びをしているのか視覚的に分かるようにしました。友達同士がつながる気付きのきっかけになるように工夫しています。

        園では、こどもたち一人一人の興味や関心を大切にしながら、好きなことにじっくり取り組める環境づくりを心掛けています。
        好きなことを通して挑戦したり、友達と考えを伝え合ったりする中で、新しい発見や学びが生まれています。
        初生幼稚園の教育目標の3本柱「自分らしさを大切にするこども」につながっていきます。
      • 雨が上がったら

        2026年6月18日
          昨晩から雨が降っていましたが、登園する頃には上がりましたね。
          「今日はお外で遊べますか?」
          と登園時のあいさつと同時に尋ねてくるこどもたち。
          「もちろん!いっぱい遊ぼう!!」
          園庭はぬかるんでいたり、水たまりもありますが、それも雨上がりの環境です。
          うさぎ組は水遊びが大好き
          暑いときは水が気持ちいいね。
          誰もいない園庭を見て、走りたくなっちゃったsurprise
          裸足でぬかるんだ園庭を走ります。
          「ふわふわしていて気持ちいいね。」
          何度も何度も楽しそうに走っているうさぎ組を見て、園庭に出てきたそら組も走り出しましたsad
          そら組は先生としっぽとり対決
          それを見ていたれんげ組も入ってきました。
          れんげ組、雲梯を頑張っていました。
          「次はオレンジ色のところまで頑張るね。」
          自分の目標をもって、何度も何度も取り組む姿が見られました。
          「やったあwinkできたぁ
          こどもたちのキラキラした笑顔を見るとうれしくなります
          園庭にいる小さな虫を発見したり、羽化したチョウについて「むしのせんせい」に教えてもらったりと、
          身近な自然や生き物を見たり触れたりしていました。

          こどもたちそれぞれが雨上がりの園庭を楽しんでいましたlaugh
        • 教育実習生が責任実習を行います。
          お部屋には大きな紙に1人だけかっぱを着たこどもが掲示されています
          何だろう?

          「今日はいろいろな色のかっぱに模様をかいて、お友達をつくろう。」
          絵の具の中に入っているビー玉を使って転がし絵を楽しみますlaugh

           
          ビー玉によって生まれる偶然の模様や色の変化を楽しみながら自分なりに表現します。
          最後はペンでお顔をかきます。
          かっぱは乾燥棚で乾かしてfrown
          完成が楽しみですね
          教育実習を通して、こどもたちと関わることで、こども理解に努めてきました。
          今日の責任実習では、一人一人に寄り添った保育を行い、適切な援助をする姿が見られました。
          こどもたちの「自分らしさ」を大切にする姿はすばらしいです。
          教育実習もあと少しで終わりですmail
          こどもたちにとっては教育実習生ではなく立派な初生幼稚園の先生です
          こどもたちとの関わりを通して、
          「幼稚園の先生になりたい!」
          という思いを強くもってくれるとうれしいです。