みんな大好きリトミック
今年度２回目の
リトミックを行いました
※リトミックは
幼稚園特色化推進事業で
行いました
来てくれたのは
みんなのおなじみ、
ふぅちゃん先生とるみちゃん先生
学年ごとに
歌やピアノに合わせて
手遊びをしたり、
体を動かしたりしました。
そして、今回は
スペシャルゲストも登場しましたよ(^_-)-☆
みんなのおなじみ、
ふぅちゃん先生とるみちゃん先生
学年ごとに
歌やピアノに合わせて
手遊びをしたり、
体を動かしたりしました。
そして、今回は
スペシャルゲストも登場しましたよ(^_-)-☆
年少うさぎ組
よろしくお願いします！
あたま・かた・ひざ・ぽんの
手遊び
手遊び
いつもはピアノを弾いてくれる
るみちゃん先生が
連れてきてくれた
スペシャルゲストは・・・
お名前は「じゅんちゃん」
るみちゃん先生が
連れてきてくれた
スペシャルゲストは・・・
マトリョミン
という楽器お名前は「じゅんちゃん」
見た目はロシアの人形
マトリョーシカなんですが、
るみちゃん先生が
手を動かすと
ハミングのような電子音が聞こえるんです!(^^)!
マトリョーシカなんですが、
るみちゃん先生が
手を動かすと
ハミングのような電子音が聞こえるんです!(^^)!
マトリョミンの音色に
真剣な表情の
年少うさぎ組さん
真剣な表情の
年少うさぎ組さん
子供たちも
マトリョミンに
触れさせていただきました
マトリョミンに
触れさせていただきました
年少うさぎ組さんは
ドキドキするので、
園長先生が手を添えてくれました
不思議な音が聞こえたね。
ドキドキするので、
園長先生が手を添えてくれました
不思議な音が聞こえたね。
年中れんげ組
まずは、体ほぐし。
大きく手を伸ばしたり、
体を回したり、
自分が回ったり・・・
大きく手を伸ばしたり、
体を回したり、
自分が回ったり・・・
先日
大型バスに乗って
遠足に行ったのが楽しかったので、
バスの歌遊び
大型バスに乗って
遠足に行ったのが楽しかったので、
バスの歌遊び
そろそろ ひだりにまがります～
３！ ２！ １！ うわぁ～
年中れんげ組さんにも
スペシャルゲスト
マトリョミン登場
スペシャルゲスト
マトリョミン登場
マトリョミンを奏でる
るみちゃん先生の演奏に
真剣に耳を傾けています。
るみちゃん先生の演奏に
真剣に耳を傾けています。
演奏を聴いたあと、
年中れんげ組さんも
マトリョミンに
触れさせてもらいました。
年中れんげ組さんも
マトリョミンに
触れさせてもらいました。
年中れんげ組さんは
自分で触ってみました
手を近づけると高い音
手を遠ざけると低い音
不思議ですね
自分で触ってみました
手を近づけると高い音
手を遠ざけると低い音
不思議ですね
年長そら組
年長そら組さんは、
二人組、四人組、全員で行う
触れ合い遊びを行いました
「よろしくね」というお歌に合わせて
お友達と手をつないで
おじぎをしたり、まわったり、
ジャンプをしたり、ダンスをしたりする
楽しい曲です
二人組、四人組、全員で行う
触れ合い遊びを行いました
「よろしくね」というお歌に合わせて
お友達と手をつないで
おじぎをしたり、まわったり、
ジャンプをしたり、ダンスをしたりする
楽しい曲です
まずは二人組
続いて四人組
最後はみんなで
まぁるくなって
まぁるくなって
元気いっぱいの
年長そら組さんに
ピッタリの触れ合い遊びで
ノリノリの子供たち
お部屋でもまたやってみたいね
年長そら組さんに
ピッタリの触れ合い遊びで
ノリノリの子供たち
お部屋でもまたやってみたいね
年長そら組さんにも
スペシャルゲスト
マトリョミン登場
スペシャルゲスト
マトリョミン登場
年長そら組さんには、
るみちゃん先生が
マトリョミンが日本で誕生した
由来を
パネルシアターを使って
教えてくださいました。
るみちゃん先生が
マトリョミンが日本で誕生した
由来を
パネルシアターを使って
教えてくださいました。
マトリョミンは
ロシアのテルミンという楽器が
もとになっていて、
マトリョーシカの中に
テルミンを入れたので、
「マトリョミン」という楽器になったそうです
なんと、
マトリョミンは
浜松でつくられている
楽器なんだそうですよ
年長そら組さんも
マトリョミンを演奏
ロシアのテルミンという楽器が
もとになっていて、
マトリョーシカの中に
テルミンを入れたので、
「マトリョミン」という楽器になったそうです
なんと、
マトリョミンは
浜松でつくられている
楽器なんだそうですよ
年長そら組さんも
マトリョミンを演奏
年長そら組さんは、
演奏の仕方にも
オリジナリティが
体全体を使ったり、
両手を使ったり、
るみちゃん先生みたいに
指先を動かしたりして、
試す姿が見られました
演奏の仕方にも
オリジナリティが
体全体を使ったり、
両手を使ったり、
るみちゃん先生みたいに
指先を動かしたりして、
試す姿が見られました
各学年、
同じように
マトリョミンに触れさせて
いただきましたが、
学年によって
マトリョミンへの興味の示し方、
マトリョミンへの触れ方が
違っていました。
違いはあっても
それぞれの様子から
初生幼稚園の子供たちの
感性が育ってきているなぁ
と感じました
ふぅちゃん先生、
るみちゃん先生、
楽しいリトミック、
新しい楽器との出会いを
ありがとうございました
昨日はマリンバ
今日はマトリョミン
なかなか目にすることのない楽器を
間近で見たり、聴いたり、
触れたりすることができました。
豊かな体験になりました
同じように
マトリョミンに触れさせて
いただきましたが、
学年によって
マトリョミンへの興味の示し方、
マトリョミンへの触れ方が
違っていました。
違いはあっても
それぞれの様子から
初生幼稚園の子供たちの
感性が育ってきているなぁ
と感じました
ふぅちゃん先生、
るみちゃん先生、
楽しいリトミック、
新しい楽器との出会いを
ありがとうございました
昨日はマリンバ
今日はマトリョミン
なかなか目にすることのない楽器を
間近で見たり、聴いたり、
触れたりすることができました。
豊かな体験になりました
おまけ・・・
るみちゃん先生にもらった
「マトリョミン セット」
昼食後に早速つくって演奏会
体験して楽しかったこと、
感動したことを
すぐに遊びに取り入れて
楽しむことができましたね。
感動したことを
すぐに遊びに取り入れて
楽しむことができましたね。
明日はお芋掘り
延期になっていた
サツマイモ掘りに
お出掛けしますよ～
楽しみに来てくださいね(^_-)-☆