2025年9月

  • 台風接近!

    2025年9月5日
      春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日の授業風景。
      3年生理科「遺伝の仕組み」
      2年生美術「春野茶のペットボトルデザインを考えよう」
      台風接近と大雨の中、みんなよく頑張りました!
      大雨、強風、雷…、自然には勝てません。

      何事もなければいいけど…。
      生徒の皆さん、体調を崩さないようにね。
      夕方はきれいに晴れました!sad
      昼前に浜松市北部に大雨警報発令
      それに伴い、部活動なしの一斉引き渡し下校
      突然の連絡にも関わらず、ものの20分で全員の引き渡し完了!

      「春野中すげー!sad 「春野中の保護者すっげー!wink
      保護者の皆様、ご協力ありがとうございました!


      これも「春野愛cheeky!」

      今後ともよろしくお願いします。
      災害、被害等ないことを祈ってます。
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      今日は曇天…

      気温はさほど高くないが、湿度が半端ない!cool
      ジメジメ…じめじめ…
      ジメジメ…じめじめ…angel
      カマキリもびっくり⁈kiss
      今日は身体測定がありました!

      「わぁ!やったー!wink 4月から、身長44m伸びたッ。」
      …なに⁈  あ~ミリね… てっゆうか、それ、すごくない⁉

      「部活やめてから体重が……(ウルウル)。毎日走りますぅ……。」

      心も身体も大きくなりました!
      健康第一!さらなる成長、飛躍を!
      1年生の「2学期の目標」掲示
      2年生の「2学期に頑張りたいこと」掲示
      3年生の「2学期に頑張りたいこと」掲示
      「目標」「頑張りたいこと」達成できるといいですね!
      今の気持ちを忘れずに、2学期も「春中魂「春中愛で盛り上がろう!
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      この植物な~んだ?
      (正解は本日のブログの最後で…)



      2学期が始まって数日…。
      まだまだ、「休みボケ」「夏バテ」の人もいる中…、
      今日は、春野中の健康管理を一挙に引き受けている、養護教諭「山下三千代」教諭保健室を紹介!
      保健室には、ベッドや治療台、緊急対応グッツや様々な薬品のほかにも、心を落ち着かせるため観葉植物ぬいぐるみなどもある!
      さすが!元病院勤めの山下教諭「睨みを利かせて、おっかない」noだけではない!
      これからも、生徒の身体の健康心の健康サポートをお願いします!
      「元気いっぱいの春中生」
      虹の前には希望を乗せた気球!
      「気球はここよ!」sad
      正解は「オクラ」
      2、3組の生徒が丹精込めて栽培しました!
      「あたし、親指長いのよね~」(山下談)
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      透き通るような青空!赤レンガ春野山々をバックに…)
      (朝の会話)
      先生「おはよう! 調子はどう?」
      生徒「はい! バッチリです!」
      今日も暑くなりそう!



      シーン… カリカリッ シーン カリッ カリカリカリカリ…
      3年生にとっての「勝負の日」
      「第1回静岡県中学校学力診断調査」。

       
      1,2年生は、今日もテスト
      主に思考力判断力表現力を問う「課題解決診断調査」。

      みんな集中して、よくがんばりました!sad
      出来はどう? 今後につなげてくださいね!

      がんばれ! 春中生!

       
    • 春野中のキャリア教育
      ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい4つの力
      〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
      △見つめる力(自己理解・自己管理能力)
      □挑戦する力(課題対応能力) 
      ◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
      1,2年生、夏休みの学習成果を発揮!

      シーン カリカリ、 シーン… カリッ カリカリカリ…
      夏友テスト!いつもよりペンが進む!sad
      がんばった‼ 結果が楽しみ‼ 

      復習を忘れずに…


       
      そんな中、3年生は…
      体育館でバレーボールの授業!
      暑いけど、たのすぃ~!
      「ボールを絶対落とすな~!気持ちをつなげ~!」

      暑さに負けず、熱く盛り上がりました!


       
      始業式の校長式辞より
      「夢や目標をもち、将来を見通しながら、粘り強く努力を繰り返す生徒」(目指す生徒像の3つ目)のお話がありました。
      本校の敷地内にある「赤レンガ」設立に関与され、春野にゆかりのある、渋沢栄一さん「夢七訓」を紹介してくださいました。

      「夢七訓」
        夢なき者は理想なし。
        理想なき者は信念なし。
        信念なき者は計画なし。
        計画なき者は実行なし。
        実行なき者は成果なし。
        成果なき者は幸福なし。
        ゆえに幸福を求むる者は夢なかるべからず。


      みなさんの幸せを願っています。