６年生の理科では、水溶液の性質について学習しています。
前回は、見た目やにおいで水溶液を比べましたが、熱してみました。
熱した後の様子を観察した結果、食塩水と石灰水は白い個体が残っていました。
前回は、見た目やにおいで水溶液を比べましたが、熱してみました。
熱した後の様子を観察した結果、食塩水と石灰水は白い個体が残っていました。
また、リトマス紙を使って、酸性・中性・アルカリ性を調べる実験も行いました。
色が変わる様子を確認し、水溶液の新しい性質を学びました。
色が変わる様子を確認し、水溶液の新しい性質を学びました。
