学校に子供たちが戻ってきました。今日から2学期です。
どんな夏休みだったのでしょうか。
7月の終業式で、夏休みに大切にしてほしい3つのことをお話ししました。
一つ目、「小さなチャレンジを一つすること」。
大きなことでなくてもいいのです。“ちょっとだけがんばる”という経験をして、自分を成長させましたか。
二つ目、「家の人の手伝いをすること」。
家の人に「ありがとう」と言ってもらう経験ができた人は、前より心が強く、やさしくなっているはずです。
三つ目、「自分の安全を自分で守ること」。
水の事故、交通事故、SNSのトラブルなく、夏休みを過ごせたことは、幸せなことです。自分の身を自分で守れました。
代表の人が2学期に頑張りたいことを発表しました。
子供たちの中に、目標の立て方がよく分からないなーという人はいないかな、と気になったので、目標を立てることについて始業式でお話ししました。
目標の立て方にもいろいろあるようです。
「こんなふうになりたい」という理想とする姿を表したものも目標だし、「ゴールはこうだから、いつまでに、こうする、などと具体的に決めるもの」もあります。
まだ頑張りたいこと・目標を決まっていない人は、参考にしてみてください。
二俣小学校の教育目標は「仲間と共に学び、考え、行動する子」です。これは、理想とする姿なので、状態目標です。
「挨拶を頑張る」とか「発表を頑張る」とかも同じく、理想とする姿になります。
でも、これだと、何を、いつ(いつまでに)、どれくらい努力するのかピンときません。もう少し具体的にしたものが、行動目標です。「もしも相手から先に挨拶されたら、1秒以内に挨拶を返せばセーフ」とか「1回は発言する」とか、数字を入れると行動しやすくなると思います。
立てた目標を、自分の思いを話しつつ、友達やクラスの先生に見てもらって、こうしたらもっとよくなるんじゃない?…とかのアドバイスをお互いにし合ったりしてみてください。いつもより気持ちも上がる⤴かもしれません。
終業式の時に少しお話ししましたが、2学期、みんながもっと自分の考えを言える、そんな学期になったらいいなと思っています。友達とそして、クラスの先生と、教科の先生と話し合って、「こうしたらもっとよくなるよ」と意見を出し合えるクラスは素晴らしいなと思うからです。
みんなが仲良く、元気に生活する2学期にしていきましょう。
どんな夏休みだったのでしょうか。
7月の終業式で、夏休みに大切にしてほしい3つのことをお話ししました。
一つ目、「小さなチャレンジを一つすること」。
大きなことでなくてもいいのです。“ちょっとだけがんばる”という経験をして、自分を成長させましたか。
二つ目、「家の人の手伝いをすること」。
家の人に「ありがとう」と言ってもらう経験ができた人は、前より心が強く、やさしくなっているはずです。
三つ目、「自分の安全を自分で守ること」。
水の事故、交通事故、SNSのトラブルなく、夏休みを過ごせたことは、幸せなことです。自分の身を自分で守れました。
代表の人が2学期に頑張りたいことを発表しました。
子供たちの中に、目標の立て方がよく分からないなーという人はいないかな、と気になったので、目標を立てることについて始業式でお話ししました。
目標の立て方にもいろいろあるようです。
「こんなふうになりたい」という理想とする姿を表したものも目標だし、「ゴールはこうだから、いつまでに、こうする、などと具体的に決めるもの」もあります。
まだ頑張りたいこと・目標を決まっていない人は、参考にしてみてください。
二俣小学校の教育目標は「仲間と共に学び、考え、行動する子」です。これは、理想とする姿なので、状態目標です。
「挨拶を頑張る」とか「発表を頑張る」とかも同じく、理想とする姿になります。
でも、これだと、何を、いつ(いつまでに)、どれくらい努力するのかピンときません。もう少し具体的にしたものが、行動目標です。「もしも相手から先に挨拶されたら、1秒以内に挨拶を返せばセーフ」とか「1回は発言する」とか、数字を入れると行動しやすくなると思います。
立てた目標を、自分の思いを話しつつ、友達やクラスの先生に見てもらって、こうしたらもっとよくなるんじゃない?…とかのアドバイスをお互いにし合ったりしてみてください。いつもより気持ちも上がる⤴かもしれません。
終業式の時に少しお話ししましたが、2学期、みんながもっと自分の考えを言える、そんな学期になったらいいなと思っています。友達とそして、クラスの先生と、教科の先生と話し合って、「こうしたらもっとよくなるよ」と意見を出し合えるクラスは素晴らしいなと思うからです。
みんなが仲良く、元気に生活する2学期にしていきましょう。















