研究授業がありました。２年生の算数科の授業を教職員で参観し、放課後の時間に授業の振り返りをしました。
双葉小学校では、子供が主体的に学ぶ授業づくりを目指し、校内研修に取り組んでいます。
振り返りでは、数学的な見方・考え方を働かせて計算の仕方を考え、２位数の減法について理解し計算ができる子供の姿を実現するためには、どのような仕掛けや手立てが必要であったかについて意見を出し合いました。
今後の授業にいかしていきます。
双葉小学校では、子供が主体的に学ぶ授業づくりを目指し、校内研修に取り組んでいます。
振り返りでは、数学的な見方・考え方を働かせて計算の仕方を考え、２位数の減法について理解し計算ができる子供の姿を実現するためには、どのような仕掛けや手立てが必要であったかについて意見を出し合いました。
今後の授業にいかしていきます。
