麁玉中学校ブログ

学力調査

2026年1月8日

１、２年生は県学力調査、３年生は実力テストがありました。
休み時間には解答を確認したり次の教科の再確認をしたりしていました。

テストは学習という側面での自分を知る機会。
これまでの学習内容の中で、自分が理解しているところや得意なこと、そして理解が不十分なところや苦手としていることを自分で振り返りましょう。そして、どうしてできているのかできていないのかも分析し、今後の学習の進め方を考えましょう。
テストは終わってからが大事です。
結果に一喜一憂しただけで終わらず自分の成長のステップにしてほしいと思います。

廊下には今年の漢字が掲示されていました。
先生の漢字もありますが、それぞれどんな思いで漢字を選んだのでしょうか？
新年の思いが伝わり、たとえ同じ漢字でも選んだ思いが異なっていて一人ひとり違うのがいいですね。

歳末助け合い募金

2026年1月7日

冬休み中、生徒会役員の生徒たちが、杏林堂とファーマーズマーケットで社会福祉協議会の方々と歳末助け合い募金運動をしました。「ご協力ください」という呼びかけに、通る方々が立ち止まり募金に協力してくださりました。
また、その取り組みに対して浜松市社会福祉協議会様より感謝状を贈呈していただきました。

生徒の感想です。
募金活動で地域の方々の優しさと温かさに包まれることができました。
通行中の多くの方が足を止め募金に協力してくださりました。特に驚いたのは１日に２度も協力してくださる方がいたことです。また、活動中に多くの方から温かいエールをいただきうれしかったです。
活動を通して自分の住む地域の良さを知る機会となりました。もし今後募金活動を見たら今までよりも積極的に協力していきたいです。

３学期始業式

2026年1月6日

３学期が始まりました。

始業式では、４人の代表生徒が３学期の抱負を述べました。
これまでの学習方法を見直して今学期はこんな方法で勉強していく、数学のこの分野に力を入れて勉強する、夏休みや２学期の体験を通して中学生年代にできる地域貢献を考える、進路の目標に向けて頑張るとともに、残りの中学校生活を充実させてみんなですばらしい卒業式にしたい、などそれぞれが話をしました。どの生徒も具体的でとても良かったです。
校長先生からは、次のステップをより良いものにするためにどのようにするといいかを考えて行動していこう、４月に立てた目標を達成して終わろうという話がありました。また３年生に向けて、入試までの過程を大切に、目の前のことに精一杯取り組んでいきましょうとメッセージを送りました。

始業式の後には、作文の表彰がありました。
実りある３学期になることを願っています！

終業式

2025年12月19日

終業式の前に、表彰がありました。
新人大会や美術、作文、書道、そして科学的研究等たくさんの文化的活動が表彰されました。
様々な方面での活躍が全校に伝わりました。
受賞した皆さん、おめでとうございます。

表彰に続いて、生徒指導主事が情報モラル講座を行いました。
長期休業を前に、SNSの利用の仕方について考えました。
自分事として考えほしい、責任をもって使用してほしいという願いを込めて、対話的活動を多く取り入れ、出た意見を各学級で共有。終わりには、考えたことや気を付けていくこと等をワークシートに記入しました。保護者の皆さんにも目を通していただき提出することになっていますのでお願いいたします。

続いて行われた終業式では、４人の代表生徒が学期の振り返りを述べました。
それぞれ今学期に自分が体験したこと、そこで感じたことや学んだこと、そしてこれからどうしていきたいかがよく分かりました。代表生徒の皆さん、ありがとうございました。

充実した冬休みを経て、１月６日に元気に会えることを願っています！

道徳授業研究

2025年12月18日

道徳の授業研究を１年３組で行いました。
主題は、自主、自律、自由と責任です。
この時間の問いは、「自分の行動に責任をもつとは、どういうことだろうか」でした。
生徒たちは積極的に意見を出し合い、自分ならどう行動するかを考えましました。

道徳は心を養い、自分はどのような人になりたいのか、どんな風に生きていきたいかを考える大事な時間です。
４月の３年生の全国学力状況調査の質問では、「学級の生徒との間で話し合う活動を通して、自分の考えを深めたり、新たな考えに気付いたりすることができていますか？」という問いに対して、約91％の生徒が肯定的な回答をしていました。

２学期は明日で終了しますが、３学期もメインテーマの「君たちはどう生きるか」を問いながら、互いに認め合い、磨き合っていくことができるよう支援してきたいと思います。

職場体験（２年）

2025年12月17日

職場体験の様子の追加です。
いろいろな人、もの、ことと出会い、人の様々な思いに触れ、未知のことを知り、自分が楽しいと思うこと、興味を持てることを見出していけるといいですね。

1年生総合：職業講話を聴きました！

2025年12月16日

11月26日（水）の総合の時間に、職業講話を行いました。

8社中６社は、ジュニアアスリート編集部さんにご協力いただき、お声掛けした企業の皆様です。
残りお二方は、本校職員の教え子にあたる方と、本校職員が直接お声がけした個人商店様です。

生徒にアンケートを取り、関心のある職種のお話を聞けるようにセッティングしました。
実際には、職種を兼ねている企業様もいらっしゃるため、業種は多岐に渡ります。
おじい様のお店の屋号を受け継ぎ、テント材などをアップサイクルした眼鏡ケースなどの商品を作っている個人事業主様。
中学校在籍時から「どうしたら憧れの企業に入社できるか」を考え、その後の進路や学習方法について戦略的に検討してキャリアアップしている、富士フィルム広報担当の方。
その他にも、仕事のやりがいや働くことの意義、収入の話、社会におけるその業種の役割など、さまざまなお話を聞くことができました。
1年生は、総合的な学習の時期の中で「なりたい自分、憧れの人」について考えを深めています。

今回のお話も、メモを取りながらとても真剣に聞き入っていました。
今後も、さまざまな角度から社会や自分を見つめ、「なりたい自分、憧れの人」に近づくためにどうしたらよいかを考えていく機会を作っていきます。
今回来校していただいた8社の皆様およびジュニアアスリート編集部の皆様、本当にありがとうございました！

学校運営協議会

2025年12月15日

本年度第３回目の学校運営協議会を開催しました。
会長あいさつの後、２年生２名から職場体験、１年生１名から防災オリンピックの報告。
どちらも学校運営協議会の方が外部との連絡、そして準備に携わってくださいました。
貴重な経験ができることをありがたく感じています。
学校からは、２学期の様子や部活動の地域展開について話をしました。
また、来年度に向けて、学校評価アンケートの結果を伝え、委員の皆様からご意見をいただくとともに、中学生と地域の関わりについて意見交換をしました。
地域の皆さんが学校を支えてくださっていること、そして地域の子供たちのことを考えてくださっていることに感謝しています。
委員の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。

委員会活動と授業

2025年12月12日

奉仕委員の当番が、毎週１回、ごみを倉庫からゴミ捨て場に動かしてくれています。
普段よりも早めに登校し、仕事をしてくれて助かっています。
ありがとうございます！

１年生の美術の授業です。
「自分のマーク」のデザインを創作しています。
自分の好きなものや興味のあるもの、所属している部活動やクラブなどをイメージし、
自分の名前の字も入れたデザインを制作していました。
それぞれに個性があって面白いです。

書き初めの授業

2025年12月11日

１、２年生の書き初めの授業です。
講師として、地域のお二人の方にご協力いただきました。

生徒たちが悩んだり書きずらかったりする部分を分かりやすく教えていただきました。
生徒たちはいただいた助言を活かし、納得がいく作品が書けるよう時間を惜しんで熱心に取り組んでいました。
温かいご指導をありがとうございました。