6月 | 2026年 | 麁玉中学校ブログ

2年生：キャンドルファイヤーの様子

2026年6月16日

2年生が行った、野外活動の続きのお話です。

夜は、とても楽しみにしていたキャンドルファイヤー（焼津青少年の家では、こう呼ぶそうです）。
各クラスで練習していたスタンツを、お披露目しました！

１組は、「ミニオンズ」をイメージした劇を。
２組は、とある生徒の生誕と成長の物語「Y川誕生物語」をダンスとともに。
３組は、「アナと雪の女王」をイメージした劇を。
それぞれ工夫されていて、完成度が高く、とてもとても盛り上がりましたーーー♪

各クラスが火の神からいただいた火の名前は、「友情」・「挑戦」・「団結」。
おうちの方に育てていただいたことに感謝し、
仲間と共に協力する喜びを忘れず、
これからも、学年目標のように「素直に、熱く、温かく」成長していってもらいたいです。

授業の様子

2026年6月15日

３年生の音楽は「ボレロ」の鑑賞でした。
グループごとに楽器カードを机に並べて、各楽器の音色に親しみながら、オーケストラの響きを味わう時間でした。
学級全体で前向きに学習に取り組んでいました

演奏会とマイテーマ講話

2026年6月12日

　毎年合唱指導をしてくださる中島先生と、浜松にゆかりのある金管5重奏団「HAMAMATSU BRASS FIVE」の皆さんをお招きし、体育館で演奏会を開催しました。
　中島先生による迫力ある「校歌」の歌唱で幕を開け、続いて名曲「夏の思い出」などを美しい歌声で披露してくださいました。その後は、金管楽器の華やかな音色が体育館に広がりました。
　後半は、『サウンド・オブ・ミュージック』のストーリーに沿って、物語の朗読と、その中で生まれた名曲「ドレミの歌」や「エーデルワイス」などを組み合わせての演奏を鑑賞しました。
　最後は、金管楽器の華やかな伴奏に合わせ、全校生徒で「翼をください」を合唱。音楽の魅力を肌で感じる、贅沢で特別な時間となりました。

　第2部は「音楽を通して君たちはどう生きるか」と題し、演奏者の皆さんによるトークセッションが行われました。
　事前に生徒から集めた質問に答える形式で、これまでのそれぞれの歩みや音楽への思い、そして中学生に向けたメッセージを語ってくださいました。プロとして活躍する先輩方の生の声を聴く貴重な時間となりました。

　素晴らしい演奏とお話を届けてくださった中島先生、HAMAMATSU BRASS FIVEの皆さん、本当にありがとうございました！

定着度

2026年6月11日

定着度テストがありました。
これまでの学習の確認です。
とても真剣な眼差しで問題に向き合っていました。
テストの振り返りを大切に！

【第3学年授業の様子】

2026年6月10日

【小型行燈の製作】

3年生は技術の授業で、小型行燈を製作しています。
内部の電気回路から外枠の製作まで、1，2年生の内容を統合して学習に取り組んでいます。
「ライトが光らなくなった、なぜだろう？」「外枠の大きさはどれくらいにすれば良いだろう？」
積極的に問を立てながら製作に取り組むことができました。

野外活動の様子

2026年6月9日

野外活動。海洋活動は前半、後半で実施しました。
海洋活動でない時間は、海浜公園に行き海と伊豆半島を眺めてゆったり。
それから避難タワーに上りましたが、上にいくと見た目よりも広いスペースに驚きました。
海の近くの避難場所を知りました。

夕飯後は、楽しみにしていたキャンドルファイヤーとスタンツです。
各クラスで用意していたスタンツは、大成功！！
温かい雰囲気に包まれて、とても盛り上がりました。
その様子は、また後日。

二日目は、朝の集いのあと、「大漁ハイク」に挑戦しました。
焼津の街の中を、魚のマークのチェックポイントを探して歩きます。
班ごとに協力しながら2時間ほど歩きました。
１００点を超える点数を稼いだ班が、２つも！！！
暑い中、よくがんばりました。

授業の様子　～１年生英語～

2026年6月8日

１年生の英語の授業では、ALTの先生に自己紹介をする会話テストを行っています。

名前
出身
好きなもの
誕生日
ニックネーム　など
小学校から今までに学習した英語を駆使してそれぞれ自己紹介をすることができました。
自分からＡＬＴの先生に質問をする生徒もいて、会話が弾んでいました。

これからも英語の学習を続けることで、様々なコミュニケーションスキルを身に付けてほしいと思います。

授業の様子　～特別の教科道徳～

2026年6月5日

特別の教科道徳では、教科書を使ったり、講話を聴いたり、体験的な活動を通して学んだりしながらそれぞれがよりよい生き方について考えています。
【２年生】
「カラカラカラ」を読みながら、登場人物の言動について考えることで、自分だったらどうするか、、、自分で考えて行動するとはどういうことなのか、、、体験と照らし合わせて振り返っていました。
【３年生】
「『こち亀』は４０年間休みなし」を読みながらよりよい生活習慣について考えました。お互いの生活習慣について情報交換することで、クラスメイトの新たな一面を知ることもできたようです。
ある生徒の発言：「朝５：３０に起床し、勉強をしてから登校しています。」
さすが受験生ですね！！
【５組】
先日実施したSOS講話を振り返り、感情のコントロールについて改めて考えました。自分の怒りの温度を把握したり、６秒ルールを学んだりすることで、今後の生活に生かしていけるといいです。

交通安全教室

2026年6月4日

浜北警察署交通課の方にお越しいただき、交通安全教室を実施しました。
自転車走行の際のルールを解説していただき、注意点も教えていただきました。
その後、自転車走行シュミレーターを使った教員によるデモンストレーションを見て、危険な点を指摘。
そして代表３人の生徒の走行を見ながら、再度、走行中の危険箇所を確認しました。
改めて自身の自転車運転を振り返り、安全な登下校をしていきましょう！