自分たちでつくる学校その18　修学旅行のその後

2025年11月20日

　６年生は、修学旅行の事後学習として、得た学びや考えたことを５年生に報告する活動に取り組んでいます。
　来年度、最上級生となる５年生に対して、修学旅行で得た学びを伝えることで、最上級生に向けた自覚をもってもらい、自分たちが卒業した後も麁玉小をより良い学校にしていってもらうことが目的です。

　５年生に分かりやすく伝えるために、今回はYチャートと呼ばれる図を用いて、３つのポイントで整理しました。ポイントの１つ目は見学先で新しく知ったこと、２つ目は学校生活とのつながり、そして３つ目は５年生に頑張ってほしいことの３点です。
　相手意識をもって、相談し合いながら考えをまとめ、クラスごとのYチャートが完成しました。

　今後は、クラスでまとめたことをもとに、実行委員が５年生に向けたスライドを作成し、報告会と題して５年生の前で発表する予定です。国会議事堂の担当、JICA地球ひろばの担当など、見学場所ごとに分担をしてスライドと原稿をつくっていきます。
　６年生としての日々も残り４か月、新たな伝統をつくり、５年生に引き継いでいくために、６年生は走り続けます。