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「ふるさと給食の日」
今日は、「ふるさと給食の日」でした。献立は、
「ごはん 牛乳 五目あんかけの具 うなぎいものお茶揚げ セロリーの即席づけ」でした。

うなぎいもは、うなぎの骨や頭などを肥料にとして育てたさつまいものことです。
今日は、衣に緑茶の葉を混ぜて揚げました。

とても甘く、子供たちには大人気でした。

浜松市の農産物として有名な、チンゲンサイ、セロリーも取り入れました。
セロリ-の即席づけも、喜んで食べていました。
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薬学講座
12/6の4校時は、薬学講座を行いました。
講師に学校薬剤師の鶴見聡先生を迎え、6年生がお話を聞きました。


まず、薬の正しい使い方について、薬は水かぬるま湯で飲むことや、家族がもらった薬を飲んではいけないことを学びました。

また、お酒やたばこの害についても学びました。
お酒を飲むと脳の働きが悪くなったり、肝臓が悪くなったりします。またたばこを吸うと、体の成長に影響を及ぼしたり、肺を汚したりします。さらに体が発達途中の子供には、お酒やたばこの影響がより大きいことを学びました。様々な実験の映像もあり、とてもわかりやすく教えていただきました。


たばこの害についてしっかり学んだところで、たばこを吸おうと誘われた、というシチュエーションを想定し、断り方のロールプレイング(役割演技)を行いました。

最初に担任の先生達が演じます。


そのあと、隣同士で断り方の練習を行いました。


最後に各クラスの代表者がみんなの前でロールプレイングを行いました。
代表者は、どうしてだめなのか理由を付けて答えられたり、自分が断るだけでなく、誘ってきた相手にもたばこはやめるように促す言い方をしたり、学んだことを生かしたすばらしい回答ができていました。


良いことと悪いことを自分で正しく判断して、行動できるようになりましょう。
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郷土料理「徳島県」
今日の給食は、徳島県の郷土料理を取り入れました。
徳島県は、豊かな自然に恵まれた県で、「すだち」や「なると金時などの
農産物が有名です。
お祝いの時に作られるという「おでんぶ」という、豆と根菜類を煮込んだ
煮物を作りました。金時豆・れんこん・にんじん・だいこん・高野豆腐
などを入れ、調味料として梅肉も入れました。徳島県では、日持ちさせ
るために梅干しを入れて作るそうです。


味が良く染み込み、おいしい味に仕上がりました。
1年生の中には、「今日の給食の中で一番おいしいよ」と言ってくれる子もいました。


また、鳴門海峡をイメージしてナルトの入ったすまし汁も人気でした。
だしを、昆布とさば薄削りでとったのですが、いつもとの違いに気が付いて
いた児童も多かったです。

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スマイルフェスティバル
昼休みに、体育館で集会委員会主催「スマイルフェスティバル」が行われました。
2年生からも、2グループが出場し、練習の成果を披露しました。


「世界に一つだけの花」 自分たちで考えた振り付けで、明るい声で歌いました。

「かえるの合唱」 3人の息ぴったり。すてきな連弾でした。

大勢の前で緊張していましたが、みんなの応援を受けて堂々と発表でき、輝いていました星
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保健週間②
29日の2校時は講師に常葉大学太田正義先生をお招きして、学校保健委員会を行いました。
「あたたかいコミュニケーション~自分も相手も大切に~」というテーマで、6年生がお話を聞きました。


最初に保健委員会の児童がアンケートの結果を発表しました。

アンケートの結果、97%が「学校が楽しい」と思っていることがわかりました。残り少ない小学校生活を、みんな笑顔で過ごしたいですね。

続いて太田先生から、思春期は対人関係のトラブルが増え、悩みが多くなる時期で、それらをうまく乗り切るためには、人の話をよく聞く、相手の良い面に目を向ける、などあたたかいコミュニケーションが必要だというお話がありました。


後半はグループワークで「よいとこさがし」を行いました。

自分が思っている自分の良いところと、人から見た自分の良いところが違っていて驚いていたり、はずかしそうにしている子もいました。


最後に保健委員会が感想を発表しました。

これから友達のいいところをたくさん見つけたい、自分の見方も相手の見方も大切にしたい、と発表してくれました。

※学校保健委員会は地域実践事業と健全育成会事業の一環として実施しました。


27日に行ったイベントの、「ふわふわ言葉コンテスト」と「ふわふわ言葉ベスト1」はそれぞれ保健室前とスカイロードに掲示しています。



他のクラスがどんな言葉を書いたのか、多くの子が見に来ています。


保健週間の間、保健委員は、放送やイベントの準備、学校保健委員会での発表など、様々な場面で活躍しました。


保健週間は12月2日で終わりですが、これからもたくさんふわふわ言葉を使って、友達や家族を大切にしたあたたかい関わりを続けて欲しいと思います。

家族健康会議へのご協力ありがとうございました。

保健室

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わくわくどきどき町探検
生活科の学習で、学区にある施設やお店を訪問しました。

地域の方々のふれあいを通して、地域を愛する気持ちを育む授業です。

なかよしこども園・あさがお新聞店・協働センター・平和こども園・ヘアミュージアムきいち・ファーマーズマーケット・リタヘアー・つづき商店・煌筆書道教室
5つのグループに分かれて、それぞれ2つの場所に行ってきました。

子ども達は見たことや聞いたことを、熱心にメモしていました。

平和こども園


白脇協働センター


ヘアーミュージアムきいち


ファーマーズマーケット


リタヘアー


煌筆書道教室


つづき商店


なかよしこども園


あさがお新聞店



この後、今日のことを新聞にまとめて発表する予定でいます。

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学校保健週間
11/26(月)~12/2(日)は保健週間です。

テーマは「笑顔で生活~自分も相手も大切に~」です。
自分も、友達も、家族も大切にして、思いやりややさしさをもった関わりをしてほしいと思います。

1日目の26日は、11月の保健目標が「正しい姿勢を心がけよう」ということで、姿勢に関する指導を行いました。
朝の時間に各クラスで担任の先生から正しい座り方について教えてもらいました。


姿勢が良くないと、体が痛くなったり、目が悪くなったりするだけでなく、集中力がなくなったり、脳や内臓の働きが悪くなったりします。
姿勢の大切さを理解して、良い姿勢で生活して欲しいと思います。


2日目の27日は読み聞かせとイベントを行いました。

朝の読み聞かせは、ボランティアのお母さんたちが、保健週間のテーマに合わせた本を読んでくださいました。

思いやりの心、友達を大切にすることなど、素敵なお話を聞いて、みんなの心が温かくなりました。


昼休みには保健委員会によるイベントを行いました。

まずは「ふわふわ言葉コンテスト」です。
5分間でたくさんふわふわ言葉を書けたクラスの勝ちです。




学校中がふわふわ言葉でいっぱいになりました。

次はたくさん出た言葉の中から「わたしのクラスのふわふわ言葉ベスト1」を決めました。



放送でイベントの進行をした保健委員。

緊張していましたが、たくさん練習して、とても上手にできました。


みんなでふわふわ言葉あふれる白脇小を目指しましょう。

保健室
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縦割り活動・ペア活動
今日は、1年生から6年生の縦割りグループのみんなと一緒に楽しく遊びました。

「青い洋服を着た子」のようにお題を出し、それに当てはまる子が椅子を移動する「何でもバスケット」というゲームで触れ合う子供たち。

みんなでハンカチ落としをしているグループです。下級生の後ろにそっとハンカチを置いて、追い付けるかなと様子を見てあげる上級生。優しい姿がたくさん見られました。

トランプやお絵かきしりとりなど、6年生は下級生が喜びそうな遊びをたくさん考えてくれました。



先週から各学級交代で、ペア学年の4年生とパソコンでお絵かきをするイベントに参加しています。

4年生が学級まで迎えに来てくれ、パソコンルームまで連れて行ってくれました。2年生は「ドラえもん」を描きます。パソコンルームでは、2年生が上手に描けるようにサポートしてくれました。

「ドラえもん」は、簡単に描けそうですが、丸を描くのもなかなか難しく、みんな苦戦していました。

 4年生のおかげで、クリック、ドラックなどパソコンの操作にも慣れることができました。これからもペアの上級生と関わって楽しく活動していきたいです。
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校外学習
2年生は校外学習で浜名湖ガーデンパークに行きました。
到着後、学年主任から活動の説明と注意事項がありました。



いよいよグループ活動、スタート!



子供たちは、各チェックポイントで先生からのミッションにチャレンジします。
ミッションクリアでシールをゲットすることができます。
Q 展望台の高さは? ①10m ②50m ③100m





子供たちは、展望台を見つめたり、自分の身長を基準にしたりして、みんなで考えました。
正解は②50m。
他にも、歌を歌うミッションやどんぐりを見つけるミッションなど、グループの友達と協力して、楽しみながらチャレンジすることができました。



また、チェックポイントを回りながら、図工の学習で使用する落ち葉も拾いました。
台風の塩害の影響で、茶色の葉が多かったですが、子供たちはいろいろな形の葉を見つけていました。



グループ活動が終わったら、待ちに待った昼食!



昼食後は、芝生に寝転んで、坂をゴロゴロ。



先生もゴロゴロ!



様々な秋に触れながら、友達と楽しく活動することができました。
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4年生あいさつ隊
4年生全体で自主的に始めた「あいさつ隊」の様子です。毎朝、クラスごとに、南校舎昇降口や廊下、そしてグリーンランド前で、クラスごとに順番であいさつ運動を行っています。







朝、それぞれの教室に入っていくときにも、さわやかな挨拶をしている子が増えてきました。

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