今月のお話は、廊下歩行についてです。
日頃、静かに廊下を歩けているか、自己評価しました。
分かっているけれど、守れない…
お互いに注意し合ったり、ときどき自己評価して振り返ったりしていきましょう。
公共の道路で、もし一旦停止しなかったら…、周りを気にせず走り回ったら…、大きな事故につながります。
落ち着いて歩いたり自転車で走行したりできるように、まずは、校内の廊下の歩き方から考えたいものです。
日頃、静かに廊下を歩けているか、自己評価しました。
分かっているけれど、守れない…
お互いに注意し合ったり、ときどき自己評価して振り返ったりしていきましょう。
公共の道路で、もし一旦停止しなかったら…、周りを気にせず走り回ったら…、大きな事故につながります。
落ち着いて歩いたり自転車で走行したりできるように、まずは、校内の廊下の歩き方から考えたいものです。
読書感想文、理科や社会科の自由研究、社会を明るくする作文など、夏休みに取り組んだ課題に対しての表彰と、陸上記録会の報告も行いました。
そして、音楽発表会に参加する４年生の合奏と、５年生の合唱が全校の前で披露されました。
どちらも素晴らしい発表で、これまで一生懸命練習してきたことが伝わってきました。
どちらも素晴らしい発表で、これまで一生懸命練習してきたことが伝わってきました。
