櫻田先生が、本日、担任の１年３組で理科の授業研究を行いました
「箱カメラの凸レンズの下半分を赤色のセロファンで覆ったら像はどうなるだろうか」という課題で、既に学んだ作図の方法を活用したり、全体で意見を交流させたりして、自分の考えをまとめました
最初に箱カメラを見せたことで生徒の興味・関心が高まり、よく考えながら授業に取り組む姿が見られ、とても良い授業でした
「箱カメラの凸レンズの下半分を赤色のセロファンで覆ったら像はどうなるだろうか」という課題で、既に学んだ作図の方法を活用したり、全体で意見を交流させたりして、自分の考えをまとめました最初に箱カメラを見せたことで生徒の興味・関心が高まり、よく考えながら授業に取り組む姿が見られ、とても良い授業でした
