５年生の算数では、友達と考えを伝え合いながら学習を進めています。
問題を解いた後、「なぜそのように考えたの？」「２つの問題の共通点はどこだと思う？」と自分の考えを説明したり、友達の考えを聞いたりする姿が見られました。
「同じ答えでも考え方が違うね。」「その方法だと分かりやすい。」などの声も聞かれ、友達の考えのよさに気付くことができました。
一人で考えるだけなく、友達との対話を通して学びを深めることができた時間となりました。
問題を解いた後、「なぜそのように考えたの？」「２つの問題の共通点はどこだと思う？」と自分の考えを説明したり、友達の考えを聞いたりする姿が見られました。
「同じ答えでも考え方が違うね。」「その方法だと分かりやすい。」などの声も聞かれ、友達の考えのよさに気付くことができました。
一人で考えるだけなく、友達との対話を通して学びを深めることができた時間となりました。
