茶道教室の先生を講師に招き、年長さんが親子でお茶会を行いました
この活動は、「幼稚園特色推進事業」の一環として取り入れています
この活動は、「幼稚園特色推進事業」の一環として取り入れています
正座をすると、なんだか気持ちが引き締まりますね
子供たちの背中からも、保護者の方の背中からも、心地よい緊張感が伝わってきました
子供たちの背中からも、保護者の方の背中からも、心地よい緊張感が伝わってきました
お茶の先生に作法を教えていただきながら、いざ実践
まずは子供たちから保護者の方へ、おもてなしの気持ちを込めて
自分で柄を選んだお茶碗に、お茶の粉とお湯を入れてもらいました
自分で柄を選んだお茶碗に、お茶の粉とお湯を入れてもらいました
茶筅を使ってお茶を立てていきます
おいしいお茶を立てるための魔法の言葉は…
『おいしくな～れ
』
『おいしくな～れ
』
お家の人、喜んでくれるといいな
落とさないように気を付けて、保護者の方の元へお茶を運びます
『どう？おいしい？』と言わんばかりの表情で見つめる年長さん
おいしいお茶菓子とお茶をいただいたところで、次は保護者の方から子供たちへ
おいしいお茶菓子とお茶をいただいたところで、次は保護者の方から子供たちへ
保護者の方が立ててくれたお茶がおいしくて、全部飲むことができました
今回もお茶菓子は、地域の和菓子屋さんである『菓匠 まる川』さんにお願いをしました
親子で互いにおもてなしの気持ちをもち、いただいたお茶やお菓子は特別な味がしました
講師の方々、すてきなひとときをありがとうございました
親子で互いにおもてなしの気持ちをもち、いただいたお茶やお菓子は特別な味がしました講師の方々、すてきなひとときをありがとうございました