どの授業でも、新年度の学習が軌道に乗り始めました。4年生理科「天気と気温」の学習では、百葉箱に設置した自記温度計から得られた記録をもとに、晴れの日、曇りや雨の日の気温の様子、それらの違いを確認しながら、練習問題に取り組みました。５・６年生図工「おもしろ筆を作ろう」の学習では、野の草花や木の枝やタフロープ、毛糸、モールなど、身近なものから自分で試したいものを筆先にした「おもしろ筆」を作りました。それらの描き味を試しながら作品にして発表会をしました。
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