３年生は国語、モチモチの木の本文を言葉の意味や使い方に気をつけながら読んでいました
４年生は理科で、水の状態変化について行った実験を振り返り、わかったことをまとめていました
昨晩の大雨のあとの温かな日差しの中、今日も学習に一生懸命取り組んでいます！
４年生は理科で、水の状態変化について行った実験を振り返り、わかったことをまとめていました
昨晩の大雨のあとの温かな日差しの中、今日も学習に一生懸命取り組んでいます！
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。