5年生の算数科の時間、「円と正多角形」の単元で、円周の学習をしました。この学習では、 円周の概念と直径との関係を理解する。円周が、直径の長さと比例関係にあることを理解する。円周率（3.14）の意味を理解する。円周を求める公式を使えるようにすることを学びます。子供たちは、これまで学んだ公式を使って問題を解いていきました。
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