けやき２組では大型テレビの代わりにプロジェクターを使って授業を行っています。
黒板の一部に映像を映し、横に板書で必要なことを書き込むハイブリット型です。
「受け継がれてきた日本の形」の学習では、伝統工芸品の文様に着目して鑑賞を行いました。
鑑賞したことを生かして、文様づくりに挑戦します。
黒板の一部に映像を映し、横に板書で必要なことを書き込むハイブリット型です。
「受け継がれてきた日本の形」の学習では、伝統工芸品の文様に着目して鑑賞を行いました。
鑑賞したことを生かして、文様づくりに挑戦します。
