今日は晴れていたので、戸外で遊びました
春に綺麗に咲いた花もそろそろ見頃を終えたので、その花を使い、色水遊びを行いました
春に綺麗に咲いた花もそろそろ見頃を終えたので、その花を使い、色水遊びを行いました
「何色になるかなー
」
」
「見て見て、こんなにきれいな色になったよ
」
」
色水ができたら、透明の容器やペットボトルにこぼさないように入れていきます
綺麗な色水ができてうれしそうです
「なんかジュースみたい
」
「なんかジュースみたい
」たんぽぽ組さんも、すみれ組さんの色水作りを不思議そうに見ていると、すみれ組さんが気付いてやり方を教えてくれました
こうやって、すりこ木を使ってこするんだよ
そうそう、上手上手
すみれ組さんが優しく教えてくれましたが、すり鉢とすりこ木を使った色水作りはちょっぴり難しかったたんぽぽ組さん
ビニール袋で作ってみました。この時も、すみれ組さんが、「お花をもみもみしてごらん！」と優しく教えてくれましたよ
ビニール袋で作ってみました。この時も、すみれ組さんが、「お花をもみもみしてごらん！」と優しく教えてくれましたよ
水を入れたビニール袋の気持ち良さを感じながら、できた色水をカップに入れて、袋に戻して、を何度も繰り返して楽しみました
生き物も大好きな子供たち
以前に、小学校のプールでつかまえたおたまじゃくしがだんだん成長し、手や足が生えてきたので興味津々です
手や足が生えて、カエルになりそうなオタマジャクシも、オタマジャクシって言うのかな？と教師が呟くと、
『カエルジャクシじゃない？！』とすみれ組さん。
なるほど！！！いい名前だね
以前に、小学校のプールでつかまえたおたまじゃくしがだんだん成長し、手や足が生えてきたので興味津々です
手や足が生えて、カエルになりそうなオタマジャクシも、オタマジャクシって言うのかな？と教師が呟くと、
『カエルジャクシじゃない？！』とすみれ組さん。
なるほど！！！いい名前だね
おたまじゃくしの特徴を図鑑と見比べながら調べています
「体に模様があるんだよな～」
「体に模様があるんだよな～
」
たんぽぽ組さんも、興味津々！！
年長児は、見たり触れたりするだけではなく、疑問に思ったことがあると”おたまじゃくし”に関する絵本をもってきて調べていました
たんぽぽ組さんにも、一つずつカエルの名前を読んで教えてくれました
たんぽぽ組さんにも、一つずつカエルの名前を読んで教えてくれました
また、昨日、小学校の教頭先生から教えていただいモリアオガエルの卵を観に行きました。
小学校のプールに卵を産んでいたそうです
白くて溶けてしまいそうな卵、触ってみると、思いのほか弾力がありました
小学校のプールに卵を産んでいたそうです
白くて溶けてしまいそうな卵、触ってみると、思いのほか弾力がありました
この卵から、どうやってオタマジャクシが産まれるのか知っているかな？
またみんなで観に行こうね
そして、すみれ組さんが見ていた図鑑にもちょうどモリアオガエルの卵が載っていたので、
教えてくださった教頭先生に報告をしに・・・
またみんなで観に行こうね
そして、すみれ組さんが見ていた図鑑にもちょうどモリアオガエルの卵が載っていたので、
教えてくださった教頭先生に報告をしに・・・
「幼稚園のカエルはどれ？！」と尋ねられ、園に戻り、調べ始めたすみれ組さん！
小学校と隣接しているという良さから、小学校の先生からもたくさんの刺激をもらっています
これから、どんどん生き物との出会いが増えてくる時期です
１つの命として、大切に関わっていきたいと思います
小学校と隣接しているという良さから、小学校の先生からもたくさんの刺激をもらっています
これから、どんどん生き物との出会いが増えてくる時期です
１つの命として、大切に関わっていきたいと思います