5年生の社会科の時間、日本の国土について教科書や資料集を使って学びました。一人１台タブレットを使って、先生が出した課題を調べて、発表しました。日本の周りにある様々な国についても学び、知識を深めました。子どもたちは日本の国土の東西南北の端を意欲的に調べました。５年生の社会は、日本や世界についての地理から始まり、国内の産業を学んでいきます。初めて知ることに子どもたちは興味津々でした。
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