5月22日(金)に「初等部チャレンジウォーク」を実施しました。
早朝までは少し雨が降り、開催が危ぶまれましたが、子供たちと私たち教職員の願いが届いたのか、出発時刻の午前8時過ぎにはぴたりと雨が上がりました。暑すぎず寒すぎない、絶好のウォーキング日和の中、初等部の子供たちが浜名湖ガーデンパークへと出発しました。
本校は施設一体型の小中一貫校として、「4-2-3制」の教育課程を組んでいます。
〇初等部(1~4年生): リーダーは4年生
〇中等部(5・6年生): リーダーは6年生
〇高等部(7~9年生): リーダーは9年生(学園リーダー)
今回の主役は、初等部の最高学年である4年生です。4年生はこの日のために、ガーデンパークの地図を広げてルートを検討したり、「どうすれば下級生が楽しんでくれるか」を一生懸命に考え、準備を重ねてきました。
ガーデンパーク内では、先生たちが待つチェックポイントがいくつか設置されました。4年生は「初等部リーダー」として、1〜3年生を優しくリードしながら、様々なミッションに協力して挑戦しました。
「こっちだよ!」「みんな、疲れてない?」
そんな声を掛け合い、下学年の子と手をつないで歩く4年生の姿は、実に頼もしいものでした。
今回の活動を通じて、学年を越えた縦割りグループの絆がより一層深まったと感じています。大きなケガもなく、全員が笑顔で「楽しかった!」と学校に戻ってくることができたのが何よりの成果です。
自分で考え、動き、仲間を支える。この経験は、4年生にとって「リーダーシップ」を学ぶ大きな一歩となりました。また、それを見守る下級生にとっても、数年後の自分たちの姿を重ねる良い機会になったはずです。
早朝までは少し雨が降り、開催が危ぶまれましたが、子供たちと私たち教職員の願いが届いたのか、出発時刻の午前8時過ぎにはぴたりと雨が上がりました。暑すぎず寒すぎない、絶好のウォーキング日和の中、初等部の子供たちが浜名湖ガーデンパークへと出発しました。
本校は施設一体型の小中一貫校として、「4-2-3制」の教育課程を組んでいます。
〇初等部(1~4年生): リーダーは4年生
〇中等部(5・6年生): リーダーは6年生
〇高等部(7~9年生): リーダーは9年生(学園リーダー)
今回の主役は、初等部の最高学年である4年生です。4年生はこの日のために、ガーデンパークの地図を広げてルートを検討したり、「どうすれば下級生が楽しんでくれるか」を一生懸命に考え、準備を重ねてきました。
ガーデンパーク内では、先生たちが待つチェックポイントがいくつか設置されました。4年生は「初等部リーダー」として、1〜3年生を優しくリードしながら、様々なミッションに協力して挑戦しました。
「こっちだよ!」「みんな、疲れてない?」
そんな声を掛け合い、下学年の子と手をつないで歩く4年生の姿は、実に頼もしいものでした。
今回の活動を通じて、学年を越えた縦割りグループの絆がより一層深まったと感じています。大きなケガもなく、全員が笑顔で「楽しかった!」と学校に戻ってくることができたのが何よりの成果です。
自分で考え、動き、仲間を支える。この経験は、4年生にとって「リーダーシップ」を学ぶ大きな一歩となりました。また、それを見守る下級生にとっても、数年後の自分たちの姿を重ねる良い機会になったはずです。







