【５～９年生】自分と向き合い、仲間とつながる「人間関係づくりプログラム」

2026年5月7日

　ゴールデンウィークが明け、学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。
　５月７日(木)の朝活動の時間、５年生から９年生（中等部・高等部）を対象に、「人間関係づくりプログラム調査」を実施しました。

【「人間関係づくりプログラム」とは？】
　この調査は、静岡県が作成したプログラムを活用しているもので、児童生徒が自分自身の「心のスキル」を客観的に見つめる貴重な機会です。調査項目は、以下の６つのスキルで構成されています。
・解決スキル（トラブルを乗り越える力）
・言語的スキル（自分の気持ちを伝える力）
・信頼他者（周りの人を信じる心）
・信頼自己（自分を大切に思う心）
・感情統制（気持ちを上手にコントロールする力）
・気遣い（相手を思いやる心）

　５月７日、それぞれの教室では、一人一人が自分のタブレット型端末から「Google フォーム」にアクセスし、真剣な表情で質問に回答していました。

【これからの活動につなげるために】
　この調査は、単に「結果を出して終わり」ではありません。得られたデータは、養護教諭を中心に分析し、学校全体の教職員に共有する予定です。子供たちがどのようなスキルに自信をもち、逆にどのような場面で不安を感じているのかという「実態」を把握することで、よりよい学級経営や、一人一人に寄り添った手立てに生かしていきます。
　今後、この結果をもとに「人間関係づくりエクササイズ」や「仲間づくりの日」の活動などを提案し、子供たちが「このクラスでよかった、この仲間がいてよかった」と心から思える学校づくりを進めていきたいと思います。