2026年3月

  • 集団下校

    2026年3月4日
       今日は集団下校の日でした。昨日の雨でグラウンドが使えなかったため、通学班ごとに教室に集まってから、順に外に出て下校となりました。
       リーダーが先頭に立って、上手に歩いていく様子が見えます。新リーダー、張り切っていますね。ゾーン30プラスの整備も進んできています。学校東側道路のハンプももうすぐ完成しそうです。
       少し気になったことがあります。防犯パトロールの皆さんが、大勢出てくださっていますが、子供たちは無言で通り過ぎていきます。
      「お帰り。」
      と、声を掛けてくださっていますが、どうやって返事をしてよいのか分からないのでしょう。「『ただいま。』と言うには、まだ学校の横だし…。」と、考えているのでしょうか。
      もちろん「ただいま。」でもよいでしょう。「ありがとうございます。」や「さようなら。」でもよいでしょう。何か一言、声に出せたら素敵だなあと、感じました。これを読んだら、ぜひ、御家庭でどんな挨拶をしたらよいか話合ってみてください。
    •  4年生国語「スワンレイクのほとりで」の授業の様子です。
       主人公が伝えたかったことを、理由を明確にしながらまとめる活動をしました。「英語を話したい」「友達」「アメリカの思い出」の3つの視点の中から、自分が着目したいものを選んで書き進めました。最後のまとめをどんな風に書こうか、じっくり思考している様子が見られる子が何人もいました。
       また、同じ視点を選んだ友達との交流も積極的に行っていました。
      「先生、僕が書いたの、見てください。」
      「僕も、さっきの直したから見て。」
      授業を参観していると、次々にノートを見せてくれる子供たち!書き上げた嬉しさが溢れています。学年のまとめにふさわしい、主体的な取り組みが見られた授業でした。
       
    •  3年生が「モチモチの木」で並行読書に取り組んでいました。同じ斎藤隆介作の絵本を読んでいます。「モチモチの木」で学習したことをもとにして、登場人物について紹介します。
       本の数が限られているので、友達と一緒に読み進めているようです。時折、
      「これって、〇〇?」
      と言葉や内容について確かめている声も聞こえます。正しく理解して自分の言葉で紹介分が書けるとよいですね。
    •  1年生が漢字の学習をしていました。漢字ドリルを進めている子、タブレットで練習している子、様々な学習の仕方が見られました。タブレット学習も、筆順のとおりに指でなぞって練習している子もいれば、タッチペンを使って漢字テストに挑戦している子もいます。楽しんで学習している様子が見られます。
      「見て見て、こんなにたくさん練習したよ!」
      笑顔で教えてくれました。1年生で習う漢字は全部で80字。しっかり覚えられたようです。
    • 大遊具 解禁!

      2026年3月2日
         しばらくの間、使用禁止になっていた大遊具の修繕が済み、やっと遊べるようになりました。今日の昼休みは大勢の子供たちで賑わっていました。
         昼の放送で、生徒指導主任からは「けがやトラブルのないように遊びましょう」という話もありました。仲よく、楽しく遊べるとよいです。
      •  1・2・3年生と4組の「お話タイム」がありました。今日も、楽しいお話を聞くことができました。3年生の教室では本を使わない素話で語ってくださったり、「じごくのそうべい」を熱演してくださったりしていました。
         今年の「お話タイム」も来週の1回のみとなりました。子供たちが楽しみにしている「お話タイム」。ぜひ、ボランティアの仲間になってみませんか。お仕事されている方も、出勤前の15分、子供たちのためにお力を貸していただけたらうれしいです。