5年生が情報活用能力検定に取り組んでいました。日常的にICTの活用していますが、実際に子供たちが効果的に活用できているかどうかを測る調査です。
プログラミング、情報モラル、情報デザイン、タイピングなどの各分野ごとに出題されていました。楽しんで取り組んでいる子もいるようです。適正に活用できる力が身に付いていくとよいですね。
プログラミング、情報モラル、情報デザイン、タイピングなどの各分野ごとに出題されていました。楽しんで取り組んでいる子もいるようです。適正に活用できる力が身に付いていくとよいですね。
