１年生の算数で「時計」の授業をしていました。
「何時何分」の時刻の読み方を一生懸命学習していました。
一人一人タブレットを活用しながら学習をしたり、友達と一緒に協力しながら問題を解いたりしていました。
「何時何分」の時刻の読み方を一生懸命学習していました。
一人一人タブレットを活用しながら学習をしたり、友達と一緒に協力しながら問題を解いたりしていました。
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