６年生の理科の授業で「肺のつくり」や「呼吸」について学習を進めています。
タブレット端末のムーブノートというソフトを使い、クラス全体で交流をしたり、友達の意見に対してコメントをしたりして学習を深めました。
また、３年生の国語科の授業においてもムーブノートを活用し、感想を交流することができました。
ICTの活用は、子供たちの学びを深める手立てとなっています。
タブレット端末のムーブノートというソフトを使い、クラス全体で交流をしたり、友達の意見に対してコメントをしたりして学習を深めました。
また、３年生の国語科の授業においてもムーブノートを活用し、感想を交流することができました。
ICTの活用は、子供たちの学びを深める手立てとなっています。
