2025年

  • 前期リーダー研修会
    2025年4月18日
      18日（金）の放課後に前期リーダー研修会を行いました。
      各クラスの学級委員、生徒会執行部、専門委員長が集まり、リーダーとして大切なことについて先生方の話を聞きました。
      また、ペーパータワーづくりを通して、集団をまとめるために必要なことについて考えました。
      限られた時間に倒れない工夫を考えることは難しかったです

    • 全国学力・学習状況調査
      2025年4月17日
        ３年生は16日と17日の２日間にわたり全国学力・学習状況調査が行われました。
        質問調査と理科はタブレットで回答するCBT（コンピュータを使った試験）、国語と数学はマークシートで回答するPBT(紙媒体を使った試験）を行いました。
        テストは緊張しますが、どの学級も集中した雰囲気で取り組んでいました

      • 専門委員会が始動！
        2025年4月16日
          放課後に専門委員会が行われました。
          専門委員長から委員会の活動内容の説明があり、いよいよ生徒による自治活動が始動します
          学年委員会は和気あいあいとした雰囲気で話合いが行われていましたwink
           
          ２年生はリーダーについて確認中
          放送委員会はアンケート分析をして協議中
          仲良く話し合いをしている１年生
          図書委員は学級図書を選書中
          保健委員長から活動の説明
          各委員会の目標を記入

        • 和菓子作品が本物の和菓子に
          2025年4月15日
            ２年生最後の美術科授業で制作した樹脂粘土の和菓子が、本物の和菓子として届きました。テーマは「日本の四季」です。
            実際に食べられる作品になって、生徒たちの表情もホッコリcheeky　　家に持ち帰り、五感を使って食するところまでが授業です。
            御協力いたいただきました巌邑堂さん、ありがとうございました

          • 授業が始まりました！
            2025年4月14日
              今日から教科の授業が始まりました。はじめは緊張していた人もいたと思いますが、授業が進むにつれて自然と笑みがこぼれていました。これから楽しく学習していきましょう！

            • 前期学級委員任命式
              2025年4月14日
                前期学級委員の任命書が校長先生から授与されました
                校長先生からリーダーとフォロワーについてのお話がありました。
                リーダーは学級委員だけではなく、専門委員や教科委員、班長など、誰もがリーダーとしての立場があり、誰もがフォロワーにもなります。リーダーとフォロワーの関係が成り立つと集団は機能していきます。それぞれの立場で活躍して、よりよい集団に成長させていきましょう

              • 部活動見学
                2025年4月11日
                  10，11日は１年生の部活動見学です
                  ２，３年生も見られていると張り切って活動している様子です
                   

                • 本日の給食
                  2025年4月11日
                    本日の給食は、入学・進級祝いの行事食でした。
                    １年生にとっては、中学校で2回目の給食です。
                    まだまだ慣れない手つきながら、協力して配膳していました。

                  • 普賢像桜
                    2025年4月10日
                      今年も蜆塚中学校のシンボルツリーである「普賢像桜」が満開となりました。

                    • 生徒会入会式
                      2025年4月10日
                        生徒会入会式を行いました。生徒会本部、各専門委員会から活動内容の説明がありました。
                        1年生もこれから蜆塚中学校生徒会の会員として、より良い学校づくりのために協力をお願いします。
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