8.9組では「自立活動」という授業で、学習上又は生活上の困難を改善・克服することを目的とし、「健康の保持」「心理的な安定」「人間関係の形成」「環境の把握」「身体の動き」「コミュニケーション」の項目のもと様々な活動を行っています

今回は、「8.9組合同クラス企画(クラスでの話し合い)」と「クラスチャレンジ(レクリエーション活動)」を行いました。
クラスでの話し合いでは、「学級の良い点」と「より良くしたい点」を司会者の生徒を中心にたくさんの意見を出し合うことができました。さらに、「より良くしたい点」から「目標」を立てることができました
「クラスチャレンジ」と題したレクリエーション活動では、みんなで決めた目標を達成するためのレクリエーションを考え、室内や外で楽しむと共に、自分の役割をこなそうとしたり、互いの良さや頑張りを認め合ったりする姿をみることができました。また、生徒が主体となって意見を発信したり、進行したりすることができました。
今後も回数を重ね、集団の自治力を高めていきます
今回は、「8.9組合同クラス企画(クラスでの話し合い)」と「クラスチャレンジ(レクリエーション活動)」を行いました。
クラスでの話し合いでは、「学級の良い点」と「より良くしたい点」を司会者の生徒を中心にたくさんの意見を出し合うことができました。さらに、「より良くしたい点」から「目標」を立てることができました
「クラスチャレンジ」と題したレクリエーション活動では、みんなで決めた目標を達成するためのレクリエーションを考え、室内や外で楽しむと共に、自分の役割をこなそうとしたり、互いの良さや頑張りを認め合ったりする姿をみることができました。また、生徒が主体となって意見を発信したり、進行したりすることができました。
今後も回数を重ね、集団の自治力を高めていきます




