総合の学習で学んだことをポスターや動画で他の学年に呼びかけしました。
他にも学年の取り組みとして、テープの巻き芯やペットボトルキャップの回収も行いました。
子供たちは全校に呼び掛けて活動することにやりがいを感じている様子でした。
他にも学年の取り組みとして、テープの巻き芯やペットボトルキャップの回収も行いました。
子供たちは全校に呼び掛けて活動することにやりがいを感じている様子でした。
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