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授業見学（校内研修）①

2026年10月15日
    〇理科　単元：運動（１つの力を２つに分ける）
    プリントを使って力の分解について学んだ後、力の分解の練習問題に取り組んでいました
    三角定規を２つ使って床と平行な直線と垂直な直線をかき、力が分解される様子を一生懸命考えました
    友達同士で教え合う姿もたくさん見られ、最後は先生のチェックを全員が受けました
    【生徒の感想】
    今までの単元にはない作図の仕方で、面白かったです。
    適当に線を書くだけではできなかったので、平行や垂直をよく考えて書くことに苦労しました。

     
    ​〇理科　単元：運動（慣性の法則をまとめる）
    慣性の法則についてのワークシートをまとめました
    その後は、他の生徒と意見を交流
    みんな、自主的に交流し、自分のまとめに間違いがないか、他の書き方や意見がないか積極的に確認していましたwink
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