2026年

  • 3年生の理科「ものの重さ」の学習では、同じ体積でも、ものの種類が違うと重さが違うか実験をしました。
    鉄・アルミニウム・ゴム・木・塩化ビニル・プラスチックの6種類の重さをはかりを使って調べました。
    手で持っても微妙な違いは分からないけれど、はかりを使ってはっきりと数字で重さがわかり、すっきりしているようでした。
  • 1月30日の1時間目に学年ドッジボール大会が行われました。
    実行委員会の児童のあいさつの後、3試合行いました。
    2年生みんなでルールを守りながら楽しむことができました。
  • たこをあげたよ

    2026年1月23日
       1月16日、生活科の学習の「ふゆをたのしもう」で、凧揚げをしました。
       風をうまく利用したり、走ったりして、どの子も楽しそうに揚げることができました。
       はじめは、少ししか揚らなかった子も、だんだんコツをつかんで、上手に揚げることができました。
       「楽しかった。」「もっとやりたい。」という声がたくさん聞こえてきました。
       
    •  今週は「学校給食週間」です。1週間チャレンジ「食べ物に感謝して残さずに食べてみよう!」への御協力もありがとうございます。
       今日は、給食ができるまでの様子を紹介させていただきますlaugh

       まずは、子供たちに大人気だった「鶏肉のお茶あえ」ですindecision
      下味をつけた鶏肉に片栗粉をつけ、高温でこんがり、カリッとなるまで揚げます。油をしっかりきり、今日は「お茶を楽しむ献立」なので、揚げた鶏肉に“お茶の葉”をまぶしました。
       今日の味のポイントは「お茶」ですが、調理のポイントは、鶏むね肉に三温糖と酢を少量ふり、下味をつけることで、むね肉でもパサパサせず、柔らかくなりしっとり仕上げました。
       続いて、「もやしのおかか炒め」ですsad
      衛生面の考慮と、大量調理のため、水分がたくさん出てシャビシャビした炒め物にならないように、もやしやチンゲンサイは、炒める前にサッと一度茹でてから炒めます。クタクタにならないようにおいしく仕上げるためには、時間との勝負手早く炒め、塩としょうゆで味を整えたら、かつお節をふり、サッと炒めて出来上がりです!
       最後に、でき上がり温度と味を確認して完成です!!(すべての料理について、完成時の温度を確認し、しっかり加熱されていることを確認しています)

       最後に紹介させていただくのが、「だし」がきいた『沢煮わん』です
      今日は、「さばの厚削り」から「だし」をとりました!給食では料理に合わせ、「さば節」の他に、「かつお節」・「こんぶ」を使って「だし」をとっています。「だし」は、1時間ほど「さば節」を水につけておき、さらに1時間コトコト加熱して、丁寧にアクをとり「だし」をとっています。

       今日は、この「だし」の中に、ごぼう・だいこん・にんじんといった根菜類と、油揚げと青みの三つ葉が入り、「だし」と「野菜のうまみ」が十分出た汁物に仕上がりました。
       

       子供たちは、今日の献立、特に「お茶クリーム大福」をとても楽しみにしてくれていましたwink
      給食時間に様子を見に行くと、「から揚げ最高!お茶の味がしたよ」「お茶クリーム大福、めちゃくちゃおいしかったcheeky」と、みんな満足そうな、とてもいい笑顔をしていました
       子供たちは、毎日本当によく食べてくれます。自分が食べられそうな量に調整していることもあり、ランチ皿も、各クラスの食缶もきれいに空になって返ってきます。本当にうれしく、ありがたいですlaugh
    • 特技発表会

      2026年1月13日
        5、6時間目に特技発表会を行いました。
        自分の得意なことや好きなことをみんなの前で堂々と発表しました。
        残りの小学校生活も自信をもって生活していってほしいと思います。