９月２９日（火）
１年生が算数「かずをせいりして」の学習をしていました。
今日は、「野菜の数を見やすく整理しよう」という目当てで学習しました。
子供たち一人一人が、比べやすい並べ方を考えて、整理しました。その後、グループで比べ合い、学級全体で共有しました。
子供たちは、今日の学習で、絵グラフに表すと、数を比べやすいことを学びました。
教師の話をしっかり聞いて、どの子も学習に集中して取り組めていました。すばらしい
１年生が算数「かずをせいりして」の学習をしていました。
今日は、「野菜の数を見やすく整理しよう」という目当てで学習しました。
子供たち一人一人が、比べやすい並べ方を考えて、整理しました。その後、グループで比べ合い、学級全体で共有しました。
子供たちは、今日の学習で、絵グラフに表すと、数を比べやすいことを学びました。
教師の話をしっかり聞いて、どの子も学習に集中して取り組めていました。すばらしい
算数の授業の始めに、たし算とひき算の計算カードに取り組んでいます。
一人一人が、できたタイムを記録しています！だんだん早くなってきましたね！
「継続は力なり！」ですね
一人一人が、できたタイムを記録しています！だんだん早くなってきましたね！
「継続は力なり！」ですね
